下面是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有序號的儀器的名稱：①______，②______，③______．
（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______；因為氧氣不易溶于水，所以可選用______裝置收集（本題用裝置代號填寫）．
（3）實驗室收集氫氣時，可選用的裝置是______和______（寫裝置代號）．
（4）裝置B是實驗室制取______和______氣體的發(fā)生裝置．

下列物質：（1）潔凈的空氣 （2）氧氣 （3）水 （4）礦泉水 （5）二氧化碳 （6）高錳酸鉀 （7）液氧 （8）氧化鎂 （9）汽車尾氣 （10）氨氣 （11）銅 （12）碳 （13）汞
①其中屬于混合物的是______②屬于化合物的是______③屬于單質的是______④屬于氧化物的是______⑤屬于純凈物的是______⑥屬于金屬的是______⑦屬于非金屬的是______⑧含有氧元素的是______⑨含有氧分子的是______．

我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣（主要成分是丁烷）改為天然氣，小明家要進行灶具和燃氣泄漏報警器的調整．請?zhí)羁眨?br/>（1）丁烷燃燒的化學方程式為：2C₄H₁₀+13O₂8CO₂+10H₂O，請寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：______；
（2）燃氣泄漏報警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是______．

電線外面的塑料層是由聚氯乙烯(PVC)制作的，其化學式可表示為(CH₂CHCl)_n(n為正整數(shù))．下列關于聚氯乙烯的說法中錯誤的是

1. A.
   該物質的薄膜耐水可用作雨衣
2. B.
   該物質燃燒時，有刺激性氣味產(chǎn)生
3. C.
   該物質有較好的絕緣性能
4. D.
   該物質是由碳、氫、氯組成的純凈物

某�；瘜W興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗．
實驗目的：粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
（1）裝置連接：為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：（填接口字母）a→______→______→d
（2）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是______．
（3）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是______．

（1）今年5月24E1，我市324國道某段一部運沙車發(fā)生側翻，油箱漏油起火，周圍可以聞到氣味，其主要原因是由于分子______．消防員用沙子撲滅地面上的流火，其滅火原理是______．
（2）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料的優(yōu)點是______、，請你寫一種其他新能源：______．

為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，生成CO₂氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示（石灰石中的雜質均不溶于水且不與鹽酸反應）．
（1）CO₂的質量為______g．
（2）計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)______．
（3）計算恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

SO₂是大氣污染物之一，為粗略測定周圍環(huán)境中SO₂的含量，某課外活動小組設計了如下實驗裝置：

注：單向閥原理說明：當注射器推活塞時，①關閉，②打開；當注射器拉活塞時，①打開，②關閉．
（1）甲、乙兩同學欲對上述整套裝置檢查氣密性：
甲同學是用手捂住試管（或微熱試管），觀察導管中是否有液面上升的現(xiàn)象．是否能？______（填能或不能）；
乙同學是先從玻璃導管向試管中注入水，觀察導管中液面與試管中液面是否形成高度差，且在一段時間后，觀察液面差是否變化的方法．是否能？______（填能或不能）；
若上述兩種方案均不能，請思考新方案，并填下列空白（若上述可行，則不填下列空白）：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后（填操作方法）______，看到______（填實驗現(xiàn)象），證明該裝置的氣密性良好．
（2）向試管中加入0.00127%的碘水10g，用適量的蒸餾水稀釋后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．測定指定地點空氣中SO₂的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，試管中發(fā)生的化學反應方程式為SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI，A溶液由______色變?yōu)開_____時表明反應恰好完全進行，此時應停止抽氣．
（3）我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO₂的最高濃度限值（mg/m³）：一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70．該課外活動小組分成第一活動小組和第二活動小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地點、同時測量空氣中SO₂的含量．當反應恰好完全進行，記錄抽氣時間和次數(shù)如下（假定每次抽氣500mL）．請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：

分組	第一小組	第二小組
抽氣時間	20分鐘	21分鐘
抽氣次數(shù)	100	130
SO2含量：mg/m3

①在實驗過程中，需緩緩抽動活塞的目的是______；若快速抽拉，則測定的結果將______（填偏大、偏小或無影響）；
②判斷該地點的空氣中SO₂含量屬于______（填數(shù)字）級標準，______（填“第一”或“第二”）小組的測定結果準確，另一小組實驗結果產(chǎn)生較大偏差的原因是（兩個小組所用藥品和裝置均無問題）______．

如圖是我們所用課本中的一張，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）該元素的核內質子數(shù)為______．
（2）該原子的結構示意圖為______．
（3）若該元素的元素符號用A表示，則它與氧元素形成的化合物所屬類別是
______，化學式為______．
（4）下列對原子構成的理解錯誤的是______（填字母）．
A．原子整體不顯電性B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實心球體D．原子質量主要集中在原子核上
（5）在元素周期表中，第二周期的八種元素中______相同．

應用有關知識簡要說明下列問題：
（1）濃氨水要密封保存，其原因是______；
（2）金剛石．石墨．C₆₀的物理性質差異很大是因為______；
（3）右圖所示的標志，其含義是______，你認為必須張貼此標志的地方有______、______（至少舉兩例）．