（1）媽媽為東東準(zhǔn)備的每天食品為：奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有________、________、________等人體所需營養(yǎng)素（只需填寫三種即可），可以保證營養(yǎng)均衡．
（2）經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了一些身邊簡單的物質(zhì)，如：木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水等，請從上述物質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：①________；
②________．
（3）小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了，護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之變成硫化汞（HgS）固體，防止汞揮發(fā)對人體造成危害．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

地殼中含量最高的金屬元素是________，地殼中含量最高的非金屬元素是________，空氣中含量最高的元素是________，它們組成的化合物為________．

硫酸產(chǎn)量標(biāo)志著一個國家化工業(yè)發(fā)展的水平．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：
①煅燒黃鐵礦4FeS₂+11O₂2Fe₂O₃+8SO₂
②SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃③用濃H₂SO₄吸收SO₃
請回答相關(guān)問題：
（1）如何利用流程①中形成的固體剩余物：________．
（2）SO₂具有與CO₂相似的化學(xué)性質(zhì)．有人設(shè)計用熟石灰吸收尾氣中的SO₂，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（3）第②步反應(yīng)是一個化合反應(yīng)，請判斷實現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是________．
（4）將SO₂和Cl₂通入水中至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見的酸，請完成下列化學(xué)方程式：Cl₂+SO₂+2H₂O═________+2HCl
（5）實驗室稀釋濃硫酸的方法是：________．

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述正確的是

1. A.
   物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
2. B.
   原子是不能再分的一種微粒
3. C.
   帶電的原子或原子團叫離子
4. D.
   原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，所以原子是帶電的微粒

下列對日常生活中某些做法的認(rèn)識不科學(xué)的是

1. A.
   經(jīng)常擦磨鋁制品的表面以保持其表面光亮
2. B.
   從某種意義上說，垃圾也是資源，應(yīng)分類回收處理
3. C.
   菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹
4. D.
   誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救

將氯化鎂和氯化鈉的固體混合物25g，加入密度為1.2g/cm³、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液50mL，充分反應(yīng)后，過濾；所得濾液顯堿性，在此堿性濾液中加入73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，恰好完全反應(yīng)．求恰好完全反應(yīng)時，濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

臭氧（O₃）主要分布在離地面l 0km～50km的高空，能吸收大部分紫外線，保護地球生物．下列關(guān)于臭氧的敘述正確的是

1. A.
   臭氧屬于稀有氣體
2. B.
   臭氧由三個氧原子構(gòu)成
3. C.
   臭氧屬于混合物
4. D.
   臭氧層被破壞與空氣污染有關(guān)

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   用鋁合金制自行車架
2. B.
   金剛石作裝飾品
3. C.
   銅絲作導(dǎo)線
4. D.
   稀有氣體作焊接保護氣

合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活，但由于合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重．請你就怎樣解決“白色污染”提出至少四條切實可行的措施：
（1） ________；
（2） ________；
（3） ________；
（4） ________；

有三種物質(zhì)是①6g H₂，②1.5mol CO₂，③1.204×10²⁴個HCl分子，它們的物質(zhì)的量最大的是________（填序號，以下同），所含質(zhì)量最大的是________．