酸式鹽是多元酸跟堿發(fā)生不完全中和的產(chǎn)物．強酸的酸式鹽在溶液中能電離出氫離子，使溶液呈酸性．例如：NaHSO₄=Na⁺+H⁺+SO₄^2-．請你推測NaHSO₄的三點化學性質． （可用化學方程式表示）①________②________③________．

常溫下有下列物質的飽和溶液各200克，分別加熱到100℃時，并分別蒸發(fā)其中的少量水，一定會有晶體析出的是

1. A.
   澄清石灰水
2. B.
   硝酸鉀的飽和溶液
3. C.
   飽和食鹽水
4. D.
   蔗糖溶液

下圖表示身邊一些物質的pH，看圖回答：

①農(nóng)作物一般適宜在pH為________或接近________的土壤中生長．
②正常雨水pH為5.6，是因為溶有CO₂，某市pH為4.9，此雨可稱為________．

魚膽不小心弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸而變苦，要減少這種苦味，用來洗滌的最佳物質是

1. A.
   水
2. B.
   氫氧化鈉
3. C.
   食醋
4. D.
   純堿

鑒于石油的儲量有限，且汽油機和柴油機燃燒排放的尾氣都嚴重污染大氣，科學家正努力嘗試采用甲醇[CH₃OH]來代替部分汽油．請問：
（1）甲醇的摩爾質量為________，其中各元素的物質的量之比為________，1mol該物質含氫原子________個．
（2）該物質碳元素和氫元素的質量之比為________．氧元素的質量分數(shù)為________．
（3）該物質在空氣中完全燃燒可以生成二氧化碳和水．若3.2克甲醇完全燃燒則釋放二氧化碳多少mol？（提示：根據(jù)化學方程式計算寫出計算過程）

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬：
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________．
（2）鐵制品很容易生銹，實際上是鐵與空氣中的________等發(fā)生化學反應的結果．
（3）將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的物質是________，濾液中一定不含有的物質是________（填化學式）．

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．
（1）圖1示意圖表示的粒子中，屬于同種元素的是________（填字母序號）．

（2）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電生成氫氣和氧氣．
從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質區(qū)別是________．
（3）如圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖，該反應的化學方程式為________； 該反應的實質是________．

在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得如下數(shù)據(jù)：

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	2	2	84	5
反應后質量/g	待測	24	0	14

則該密閉容器中發(fā)生的反應屬于

1. A.
   化合反應
2. B.
   置換反應
3. C.
   分解反應
4. D.
   復分解反應

下列應用屬于中和反應的是

1. A.
   稀鹽酸除鐵銹
2. B.
   鋅和稀硫酸制取氫氣
3. C.
   用熟石灰改良酸性土壤
4. D.
   敞口放置的石灰水變渾濁

在實驗課上，老師給了同學們一包紅色的粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行了如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）[提出假設]
假設1：紅色粉末是銅粉；
假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是________．
（2）[設計實驗方案]同學們對實驗作了如下的設想和分析：取少量紅色的粉末放入硬質的玻璃管中，通入一氧化碳，加熱至充分反應（如圖）．
請你完成下列表格：

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結論
________	假設1成立
________	假設2成立
________	假設3成立

（3）通過分析假設3成立．
（4）[反思與評價]
①實驗時通入一氧化碳片刻后加熱的原因是________．
②指出上述設計的實驗中不足之處________．
③以氧化鐵為原料，用上述方法煉鐵的反應化學方程式________．