氧氣由________組成，由________構(gòu)成，還有些物質(zhì)是由________構(gòu)成的，例如________．

除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑和操作不正確的是

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	除去雜質(zhì)所選試劑和操作
A	氫氧化鈉	碳酸鈉	加入適量的氫氧化鈣，過濾
B	氯化鈉固體	泥沙	加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
C	二氧化碳	一氧化碳	通過盛有足量澄清石灰水的洗氣瓶
D	氧化銅粉末	銅粉	在空氣中加強(qiáng)熱

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

2011年11月6日，經(jīng)過l8個(gè)月的緊張施工，哈爾濱陽明灘大橋竣工通車．該橋是我國(guó)長(zhǎng)江以北地區(qū)最長(zhǎng)的超大型跨江橋，其竣工通車也刷新了我國(guó)超大型跨江橋的最快建設(shè)速度．下列有關(guān)識(shí)錯(cuò)誤的是

1. A.
   該工程通車加速緩解松花江兩岸跨江交通緊張的現(xiàn)狀
2. B.
   裝飾性工程、橋面系及景觀照明將扮靚哈爾濱
3. C.
   制作鋼梁的鋼材屬于合成材料
4. D.
   在鋪設(shè)用電線路時(shí)，既要考慮安全問題，又要考慮節(jié)約資源

下列說法你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是

1. A.
   在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速度比較快而且充分
2. B.
   水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
3. C.
   有人進(jìn)入久未開啟的菜窖窒息死亡
4. D.
   家里天然氣泄漏，不能開燈，否則很危險(xiǎn)

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

1. A.
   稀釋濃硫酸時(shí)將水沿玻璃棒緩緩倒入濃硫酸中
2. B.
   用嘗味道的方法將具有酸味的鹽酸和具有澀味的石灰石區(qū)分開
3. C.
   將盛有藥液的蒸發(fā)皿用酒精燈火焰直接加熱
4. D.
   用熱的純堿溶液洗去附著在試管里的油脂

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長(zhǎng)得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：
①空氣中的N₂在放電條件下與O₂直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；
②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O₂反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；
③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HN0₃）和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>（1）上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是________（填序號(hào)）．
（2）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式________．
（3）“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長(zhǎng)得更好的原因是________．

在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種常見氣體中（用化學(xué)式填寫）：
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是________；
（2）人類維持生命不可缺少的氣體是________；
（3）既有可燃性，又有還原性的氧化物是________；
（4）能溶于水，水溶液使紫色石蕊試液變紅的氣體是________．

下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是

1. A.
   分子在不停運(yùn)動(dòng)，而原子不能運(yùn)動(dòng)
2. B.
   分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
3. C.
   分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，而原子不能
4. D.
   在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   實(shí)驗(yàn)完畢，用嘴吹滅酒精燈火焰
2. B.
   將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
3. C.
   用嘴品嘗實(shí)驗(yàn)藥品的味道
4. D.
   實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，一定要先檢查裝置的氣密性

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在配制1：2體積比的酒精溶液時(shí)，分工為：甲同學(xué)量取50mL酒精，乙同學(xué)量取100mL水，丙同學(xué)將兩份液體充分混合并量出所得液體的體積為146mL．對(duì)此，甲同學(xué)認(rèn)為可能有人少量了液體，乙同學(xué)認(rèn)為可能在讀數(shù)時(shí)有誤差，丙同學(xué)則認(rèn)為三人用的量筒可能有質(zhì)量問題．對(duì)此，你的評(píng)價(jià)是：
________．