小明同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：

（1）當(dāng)他向試管口的棉花滴加濃氨水，過(guò)一會(huì)兒后，觀察到試管中________．
（2）本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明了________（填編號(hào)）
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng) B、分子間具有間隔
C、氨水能使酚酞變紅 D、濃氨水具有揮發(fā)性
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以了解氨氣的化學(xué)性質(zhì)是________．

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類(lèi)推結(jié)果正確的是

1. A.
   碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
2. B.
   酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
3. C.
   燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
4. D.
   水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，所以能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的就是水

（1）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置，請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題：

①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有________，寫(xiě)出其中一種氣體實(shí)驗(yàn)室制備的符號(hào)表達(dá)式________．
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體．欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體：________；難溶性氣體：________．
③裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說(shuō)明：________．
（2）小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
①小明想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為HCl、H₂SO₄兩種酸中的________更合適，理由是________．
②結(jié)合上面對(duì)“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時(shí)應(yīng)注意________．

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，在一定條件下充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：

物質(zhì)	A	B	C	新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）	30	30	30	0
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）	待測(cè)	33	0	22

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

1. A.
   反應(yīng)后待測(cè)的A質(zhì)量為5g
2. B.
   該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
3. C.
   A物質(zhì)有可能是單質(zhì)
4. D.
   若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1﹕3，則A與C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1﹕2

在任何條件下也不與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是

1. A.
   碳
2. B.
   水
3. C.
   氧氣
4. D.
   石灰水

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的離子的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是

1. A.
   用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
2. B.
   食品包裝袋內(nèi)用生石灰做干燥劑
3. C.
   銨態(tài)氮肥與熟石灰不能混合使用
4. D.
   電木插座破裂后加熱進(jìn)行修補(bǔ)

下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   塑料的利用，造成“白色污染”．都是化學(xué)惹的禍！
2. B.
   新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
3. C.
   合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康
4. D.
   農(nóng)藥、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類(lèi)糧食危機(jī)

“花香四溢”主要說(shuō)明了

1. A.
   構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷地運(yùn)動(dòng)
2. B.
   構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是極其微小，肉眼看不見(jiàn)的
3. C.
   微粒之間存在一定的空隙
4. D.
   物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的

如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程．

回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式________，反應(yīng)的基本類(lèi)型是________．
②根據(jù)上圖從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的角度各說(shuō)一點(diǎn)信息：（至少寫(xiě)出三條）
第一條________；
第二條________；
第三條________．