給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素，這種化肥是

1. A.
   NH₄NO₃
2. B.
   Ca₃（PO₄）₂
3. C.
   NH₄H₂PO₄
4. D.
   KCl

某課外活動小組在研究“氧氣對生物體生命活動的影響”時，需要制取一定量的氧氣．
（1）上圖中是該小組的同學(xué)設(shè)計的幾種制取氧氣的發(fā)生裝置及選用的試劑，其中有錯誤的裝置是________（填寫字母代號）；
（2）指出上圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱：①________�、赺_______；
（3）在氣體制取的實驗操作中都應(yīng)該注意先后順序，請你在下列小題的橫線上填入“先”或“后”字：
①若用圖A裝置制取氧氣，________向試管中加入KMn0₄固體，________檢查裝置的氣密性．
②在用排水法收集氧氣結(jié)束時，________ 把導(dǎo)管從水槽中取出，________熄滅酒精燈．
（4）若用C裝置制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是________ （填序號）；
①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱
（5）利用C裝置除制取氧氣之外，還能制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式________；
（6）該小組在實驗中需要制取氧氣的質(zhì)量為O．9 6g，你可任意選擇上圖中正確的裝置及試劑，計算出所需試劑的質(zhì)量．

2011年10月23日土耳其東部凡省當(dāng)?shù)貢r間23日13時41分發(fā)生里氏7.2級地震．13歲少年費(fèi)爾哈特?托卡伊受困廢墟108小時獲救，這百余小時里，小托卡伊用石塊砸墻自救求生，喝從廢墟縫隙滲下的雨水解渴，始終沒有放棄生還希望．以下說法錯誤的是

1. A.
   雨水是一種混合物
2. B.
   水是生命的源泉
3. C.
   小孩被救完全是運(yùn)氣好，與雨水無關(guān)
4. D.
   雨水中溶解有二氧化碳，顯酸性

在常溫條件下，蔗糖是一種________色的固體，它________（填“易”或“難”）溶于水．蔗糖受熱變黑色的碳黑，發(fā)生了________變化．

如圖是小洪同學(xué)組裝的用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的簡易裝置．請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________，二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是________．實驗過程中由于小洪動作太慢，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水還未排完（氧氣未收集滿），請你設(shè)計兩種方法幫助其收集滿一瓶氧氣：
方法一：________；
方法二：________；
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)使用此裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)的速度．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進(jìn)或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便．你設(shè)計的方案是：________．
除去你設(shè)計的裝置控制反應(yīng)速度的原理，你認(rèn)為影響該反應(yīng)的因素還有哪些？
請再說出兩例：①________；②________．

下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的是

1. A.
   用洗潔精洗去碗盆上沾染的油污
2. B.
   用洗衣粉清洗就餐時不小心沾染的油漬
3. C.
   用汽油洗去衣服上沾染的油墨
4. D.
   各種日用洗滌劑、化妝品的配制

對下列物質(zhì)①純堿、②食鹽水、③石灰水、④燒堿、⑤液態(tài)氧、⑥氯酸鉀．分類全部正確的是

1. A.
   堿一①、④
2. B.
   純凈物一③、④、⑤
3. C.
   混合物一②、⑤
4. D.
   鹽一①、⑥

某化合物在純氧中燃燒生成CO₂和SO₂，則在該化合物中一定含有哪些元素？可能含有哪種元素？
________．

生活中常有這樣的現(xiàn)象：一件普通的鐵器，如不精心保管，便會生銹．若不引起注意，銹斑蔓延開來，就會吞噬整個鐵器使之成為廢物，人們稱這種現(xiàn)象為“銹吃鐵”．“銹吃鐵”是因為鐵銹是一種________的物質(zhì)．鐵制品表面的銹如不及時除去，就會________．

右圖為一瓶無色氣體，大家一起來探究．李軍說可能是CO，聞聞就知道．小華馬上說不可能，理由是________．驗證方法也不對，理由是________．你認(rèn)為可能是什么氣體，完成下表（至少寫一種，再多寫一種可能加4分，化學(xué)試卷總分不超過60分）

假設(shè)（猜想）	驗證方法及操作	可能看到的現(xiàn)象	結(jié)論