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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省南京市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:單選題

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑、方法,其中錯(cuò)誤的是             

 
A.硬水與軟水 ( 肥皂水,振蕩)
B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)
D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
 

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科目: 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是

 
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除 去 雜 質(zhì) 的 方 法
A
KOH溶液
(K2CO3
Ca(OH)2溶液、過(guò)濾
B
N2氣體
(O2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C
CuO
(Cu)
稀硫酸溶液、過(guò)濾
D
KNO3
(NaCl)
熱水、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
 

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科目: 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:單選題

欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的

A.裝有蒸餾水的燒杯B.裝有無(wú)色酚酞的燒杯
C.冷而干燥的燒杯D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州十二中九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去):

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是            (填序號(hào))。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                                  。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的       (選填甲、乙、丙,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇下圖中的       實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省奉新二中九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B;卮穑
(1)寫出名稱:A                C              F               
(2)寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式                       ;

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省營(yíng)口市中考模擬(一)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是           ;裝置A中的反應(yīng)方程式           ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                      ,裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取       氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為                          。
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是                               ,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于         。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從      (填“c端”或“d端”)
通入。

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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省巢湖市黃麓中心學(xué)校中考摸底考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題

(8分)新華網(wǎng)圖片新聞:京滬高速公 淮安段一輛嚴(yán)重超載裝滿液氯(化學(xué)式為Cl2,相對(duì)分子質(zhì)量71)的槽罐車發(fā)生交通事故,致使液氯大量泄露、揮發(fā),造成附近居民中毒死亡28人,送醫(yī)院治療350人,疏散民眾近一萬(wàn)人。
            
圖1 消防官兵向槽罐噴水   圖2 筑成堤壩投入燒堿       圖3 液氯“燒”枯的油菜
請(qǐng)結(jié)合上面信息和圖片,回答下列問(wèn)題:
(1)液氯有哪些性質(zhì)         、            (只需答出兩點(diǎn))
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)     nCl2+Cl2↑+2H2O制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的          裝置,儀器a的名稱是            ,所得的氯氣含有少量水蒸氣,可將氣體通過(guò)裝有           的D裝置進(jìn)行干燥;氯氣只能用               法收集,多余的氯氣需用               溶液吸收,以防止氯氣污染空氣。

A                 B               C               D
(3)若你當(dāng)時(shí)處在現(xiàn)場(chǎng)附近,你應(yīng)該如何逃生                  。

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科目: 來(lái)源:2011年廣西省中考化學(xué)試卷 題型:推斷題

)沼氣作為燃料在農(nóng)村已得到普及。從沼氣池輸出的沼氣中含有害氣體H2S,使用前須經(jīng)過(guò)除“硫”處理。已知CH4不與酸、堿溶液發(fā)生反應(yīng),H2S的水溶液稱為氫硫酸(溶質(zhì)為H2S),它足一種弱酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氫硫酸的pH       7(填“>’、“=”或“<”)。
(2)氫硫酸與O2反應(yīng)生成硫單質(zhì)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                
(3)凈化沼氣所用的除“硫”劑中含有NaOH,則H2S與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                               。
(4)實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制帔H2S氣體,試推測(cè)制取時(shí)所用的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制取          氣體的相同。

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué) 題型:推斷題

(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品名稱是           ;此裝置還可用來(lái)制取    (填一種氣體)
(2)收集CO2的裝置是              (填裝置序號(hào))
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒CO2,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                              且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于      .

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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué) 題型:推斷題

(6分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。   

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                       。利用該反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選       (填字母,下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是       ,若要得到干燥的二氧化碳,還需用到F裝置,則F裝置所盛試劑的名稱是       。
(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)該選用的裝置是       。
(4)實(shí)驗(yàn)室里若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的F裝置中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則可能的原因是                。

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