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室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，了解了一些實驗內(nèi)容：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________（填 
寫裝置的字母代號），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，上圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的
是______________（列舉一種儀器的名稱）。
（3）右為一個橡膠塞的平面圖，現(xiàn)需要有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知： 導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。             

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。

按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②實驗室制取H₂S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①            ；
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是                          ；
作為發(fā)生裝置，裝置A需要改進(jìn)的地方是                               。
（3）實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式是                             ；用小明同學(xué)用裝置D收集氣體，驗滿的方法是                                     。
（4）已知實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是： MnO₂+4HCl(濃)MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，選擇的發(fā)生裝置是         ，若用右圖所示裝置測量生成氯氣的體積，裝置接口的連接順序為a →     →     →d。

某化學(xué)興趣小組利用以下實驗裝置進(jìn)行實驗：
 
請回答下列問題：
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，最好對B裝置進(jìn)行改進(jìn), 改進(jìn)方法是                              。反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
(2)寫出實驗室用C裝置作為發(fā)生裝置，并只能用圖E的方法進(jìn)行收集的氣體的化學(xué)方程式為                              。實驗室選用C作為氣體發(fā)生裝置還可制取另外的兩種氣體。寫出有關(guān)的化學(xué)方程式                              ；
                                          。
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為                                   。

右圖所示裝置可收集氣體，若收集O₂由           口進(jìn)入；收集H₂由           口進(jìn)入；若將集氣瓶中充滿水，則氣體由              口進(jìn)入。

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
                                                                             
（1）指出編號儀器名稱：①                 ；②                 。
（2）實驗室利用D裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 。利用F裝置收集氧氣的最佳時刻是                                             。
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                   ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                     ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                            。
（4）實驗室選用右圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從     （填“a”或“b”）進(jìn)入。若G裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要      （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從     （填“a”或“b”）進(jìn)入

下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①　     　②　        　
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇　 　，實驗時應(yīng)在試管口放　    　，收集氧氣的合適時機(jī)是　                     　．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是　  　．燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　   　反應(yīng)．

根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應(yīng)選擇的收集裝置是　 　（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式　                             　．
（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是　 　（填字母），理由是　                                 　．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請從右上圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是　 　（填序號），它更換原裝置中的　   　（填名稱）．你認(rèn)為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好，　 　，理由是　                                         　．改裝后的裝置可以制取乙炔（C₂H₂）氣體；乙炔是用CaC₂和水反應(yīng)制�。�請完成制取乙炔的化學(xué)方程式　            ．
（4）若實驗室對你開放，選用B和E裝置還可制取　  　氣體，你還需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的藥品有　          　（寫名稱），其反應(yīng)的化學(xué)方程式　                               　．F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是　                   　；植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果　   　（填“有”或“沒有”）明顯影響．

根據(jù)圖1回答問題：

（1）裝置A中儀器①的名稱為　       　；裝置D中儀器②的名稱為　           　．
（2）用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述　 　 （填序號）裝置；收集干燥的氧氣可用　 　 （填序號）裝置．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是　                              　．如何證明收集到的氣體是氧氣（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）　                                                       　．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放　     　，原因：　                                      　．
（4）用氣焊的方法焊接某些金屬時，常使用的乙炔氣體，是由電石（固態(tài)）和水在常溫下反應(yīng)得到，已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水，則發(fā)生裝置選上圖中的　        　，收集裝置選　     　．（填序號）
（5）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的化學(xué)方程文字表達(dá)式：　                                 　
②化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，　    　（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、　     　、蒸發(fā)，用到的蒸發(fā)裝置是　    　．（填序號），還必須用下列玻璃儀器組合中的　       　 （填序號）才能完成整體實驗．
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶．

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　　　 　  　；②　　　   　　　。
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式　　　　　　 　      　　　。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是__ ___。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：           。
（4）查閱以下資料