科目: 來源:2012屆河南省新鄉(xiāng)市九年級調(diào)研測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
在實驗室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見的氣體。請回答有關(guān)問題:
(1)A裝置可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式,并用簡單的方法驗證所得的氣體。![]()
(2)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔
隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是什么?
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(7分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):![]()
(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。
(3)小華提出,要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置,并在反應(yīng)
前、后通入空氣,其目的是_____________________。![]()
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(7分)用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實驗,據(jù)圖回答問題:![]()
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:
A是___________,B是____________。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。
(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。
(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(4分)實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:![]()
(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部
(2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)________ ___
① 試管 ②鐵架臺 ⑧酒精燈 ④木塊
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(15分)根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。
(1)儀器①、②的名稱:① ② 。
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②若制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
證明二氧化碳已收集滿的方法是 。
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科目: 來源:2012年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
根據(jù)下圖所示裝置回答問題.![]()
(1)寫出儀器a的名稱 。
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)B中檢驗試管2中氣體的方法是 。
(4)用C裝置制取氧氣結(jié)束時,要先從水槽中拿出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,這樣做的目的是 。
(5)D裝置可用于制取多種氣體。其中制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2012屆河南省三門峽實驗中學(xué)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
下面是實驗室常用的一些實驗裝置,請回答下列問題:![]()
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_________ ;②__________;
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是_______(填序號.下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________.
(3)若選用B、C組合在實驗室可制取CO:氣體,反應(yīng)方程式為________________________.
(4)E裝置可用來測量生成C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________________________
(5)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。
①將二氧化碳通入水中,用pH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱,請簡述測定的方法:_________________。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明C02和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實驗,簡述證明的理由:_____________________________________。
③將少量C02氣體通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會_________(填寫下列各項序號).
A.增大 B.減少 c.不變 D.無法判斷
(6)取12g石灰石(主要成分是CaC03,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107. 6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計)。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來源:2012屆四川省江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試(一)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請回答下列問題。![]()
(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填編號),
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是______________________________。
(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___(填序號)。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
B.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
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科目: 來源:2012屆遼寧省大石橋市水源二中九年級中考模擬考試(四)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。請回答下列問題:![]()
(1)打開止水夾a和c,關(guān)閉活塞b,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸。
(2)當(dāng)觀察到燒杯中______ (填實驗現(xiàn)象)時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___ __。
(3)要使二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),需進(jìn)行的操作是 ,向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液,然后關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后可觀察到 ,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(4)小紅認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處,應(yīng)利用上圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗所應(yīng)選的試劑是______,將該試劑放在上述裝置的 中(寫儀器的名稱),產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實驗不同的是____________。
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科目: 來源:2012屆遼寧省大石橋市水源二中九年級中考模擬考試(四)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)根據(jù)下圖,完成以下填空![]()
A B C
(1)寫出編號①②儀器的名稱:① ;② 。
(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的 ;用圖C裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到 ,這樣做的原因是 。
(3)實驗室中制取氧氣可以選用過氧化氫溶液制取,發(fā)生裝置選擇 (填寫裝置序號);還可以用其它的方法,請選擇一種,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;但選用過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如: (填序號)。
①生成物無污染 ②不需加熱 ③實驗后不需要洗滌儀器 ④生成物只有氧氣
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