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（2010·遼寧鞍山，21）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作 用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

A              B              C             D                  E
(1)寫出指定儀器的名稱：①              ；②              。
(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式            
                                   、                                      。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是             (填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先                         ，然后                       ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。
(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生和收集裝置是             (填字母代號)，反應(yīng)方程式是                                      。
如果用該裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因可能是                                      。

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

A               B              C               D              E
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

（10揭陽20）．（7分）氯氣（Cl₂）通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，可跟水反應(yīng)，反應(yīng)后溶液呈酸性。實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣。實驗室制取氣體的一套完整裝置應(yīng)包括發(fā)生裝置、凈化裝置（包括干燥）、收集裝置、尾氣處理裝置�；卮鹣铝袉栴}：
（1）制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下左圖中的         ，寫出標(biāo)號的名稱       ；

（2）用上右圖中的儀器（不一定全部用到）完成氯氣的凈化（包括干燥）、收集、尾氣處理，其正確的連接方法是：A接   接     接F接     接     ；
（3）在放入藥品之前必須檢查              。

（10南京市2l）、(5分)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①   ▲   ；②   ▲   。
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：   ▲   并據(jù)此選擇上圖中   ▲   (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式可以為   ▲   

(10宜昌24）．（15分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
(1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ，所選用的發(fā)生裝置是         (填序號)，用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是      。
⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從      （填“a”或“b”）端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是  ，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里，可用圖24-3所示裝置進(jìn)行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>      色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是      。

（10海南45）氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C₂H₂)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答：
(1)乙炔的物理性質(zhì)之一是                ；
(2)圖中儀器a的名稱是                     ；
(3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是          （填序號）。

（10重慶綦江23）我們學(xué)習(xí)了實驗室制取O₂和CO₂的方法，相信你能夠回答下列間題。
（1）實驗室翻取O₂可以選捧多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
__________________________________。
如果要收集純度比較高的O₂，最好用_________法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O₂的方法，二者的共同點是____________。

（10廣東省22）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_________，②__________。
（2）實驗室制取CO₂的反應(yīng)方程式為_________________________________；檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是___________________（用方程式表示）
（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____________（填寫選項序號）。
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
（4）在實驗室抽取CO₂的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______________
________________________________________。
（5）實驗室通過多種反應(yīng)可以得到NH₃(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：2NH₄Cl(固)+Ca(OH)₂(固)△CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
你將選擇上圖中的    作為實驗室收集NH₃的裝置。下圖是收集NH₃并對尾氣進(jìn)行處理的裝置（濃硫酸可以與NH₃反應(yīng)生成硫酸銨），請根據(jù)圖示把裝置畫完整。

上圖中漏斗倒放的作用是防止倒吸。

（2010浙江東陽29）通過科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合圖中提供的一些實驗裝置回答問題：

資料：氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，水溶液稱為氨水。
（1）當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，若選擇B裝置來完成該實驗，首先需進(jìn)行的改動是            ▲             ，然后再添加酒精燈進(jìn)行加熱。
（2）認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是　 ▲   （填序號）。

（10潼南23）．（8分）下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出標(biāo)號儀器的名稱：①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______
⑵實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________­­­_，實驗時應(yīng)在試管口放___________­­­_________，收集氧氣的合適時機(jī)是__________­­­_________­­­_________。
⑶實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________­­­_ 。 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
___________­­­_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______­­­_________反應(yīng)。