科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2008·廣東肇慶)現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:![]()
(1)儀器⑤的名稱是 ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號)。
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器 (填序號)。
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器 (填序號);
其化學(xué)方程式為: ;這種裝置還可以用來制CO2,其收集
氣體的方法為 法。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(10哈爾濱32)、(5分)實驗室常用右圖裝置制取氧氣,![]()
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年四川廣安,8題)實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:![]()
(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是 (填序號)。
(2)圖示中儀器①的作用 ;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是 ;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)方程式為 。
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS + H2SO4(。 H2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇
(填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇 裝置來收集NO。
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年山東德州,1題)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知:
2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體) 2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O![]()
(l)如果制取并收集保存氨氣,請從上圖中選取裝置和儀器 (填序號)。
(2)氨氣不能用排水法收集,原因是 。
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年四川內(nèi)江,11題)實驗室若要利用現(xiàn)有實驗條件制備初中化學(xué)中的常見氣體?晒┻x擇的藥品有:石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸;
可供選擇的裝置如圖所示:![]()
據(jù)此回答下列問題:
①寫出儀器名稱:a ;b 。
②若要制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③若要制備二氧化碳,可選用的裝置是 。
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年浙江紹興,24題)如圖是常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。![]()
(1)裝置A可用于加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是
(2)甲烷是一種最簡單的有機物,實驗室常用AC或AD裝置,加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有 的物理性質(zhì)。
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年山東泰安,29題)下圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請按要求回答下列問題:![]()
(1)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;
(2)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的 或 (填寫序號);
(3)用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優(yōu)點是
。
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年浙江金華,28題)下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實驗課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:![]()
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號將裝置連接好:
①→ 。
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科目: 來源:2011年新疆烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分)根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:![]()
(1)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母);
(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是 、
;
(4)實驗室收集二氧化碳時驗滿的方法是 。
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科目: 來源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答確有關(guān)問題:![]()
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a 。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為 (填序號),檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再 。
(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
| A.5mL 5%的過氧化氫溶液 |
| B.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳 |
| C.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 |
| D.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末 |
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