科目: 來(lái)源:2012屆山西省盂縣九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì)中:(1)顏色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)是否與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 必須考慮的是()
| A.(1)(2)(3) | B.(2)(3)(4) |
| C.(2)(3)(5) | D.(3)(4)(5) |
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科目: 來(lái)源:2012屆江西省奉新二中九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是
| A.排水集氣法 | B.向上排空氣集所法 |
| C.向下排空氣集氣法 | D.排水集氣法或向上排空氣集氣法 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題
(2分)下列反應(yīng)制取氣體,可用下圖裝置制取、干燥和收集的是( 。![]()
| A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
| B.2H2O2 |
| C.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
| D.2NH4Cl+Ca(OH)2 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題
(2分)(2012?赤峰)在①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積中,可用下圖裝置進(jìn)行的是( 。![]()
| A.只有①② | B.只有②③ | C.只有①③ | D.①②③ |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題
(2分)(2012?赤峰)使用如圖裝置完成的實(shí)驗(yàn)是( )![]()
| A.高錳酸鉀制取收集氧氣 |
| B.鋅和稀硫酸制取收集氫氣 |
| C.大理石和稀鹽酸制取收集二氧化碳 |
| D.過氧化氫溶液和二氧化錳制取收集氧氣 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題
(3分)(2012?南通)利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是( 。![]()
| A.用鋅和稀硫酸制取氫氣 | B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 |
| C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣 | D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省博興縣九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是
| A.檢查裝置是否漏氣 |
| B.用向下排空氣法收集氧氣 |
| C.用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿 |
| D.用排水法收集滿氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集 |
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省博興縣九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法,其中錯(cuò)誤的是
| A.硬水與軟水(肥皂水,振蕩) | B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末) |
| C.二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l) | D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) |
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科目: 來(lái)源:2012屆廣西南寧初中學(xué)校城鄉(xiāng)共同體九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列幾種氣體可用如圖所示的裝置干燥、收集的正確組合是![]()
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3
A ①②③ B ②③⑤ C ③④⑥ D ①⑤⑥
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科目: 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測(cè)定)和溶解程度。實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體,可采取的方法是:
| 氣體 性質(zhì) | 氫氣 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
| 密度(g·L-1) | 0.08987 | 1.975 | 2.716 |
| 溶解程度 | 極難溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
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