科目: 來源:2013屆安徽省蕪湖市九年級第一次七校聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
指出下列操作導(dǎo)致的后果。
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是 。
(2)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是 。
(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是 。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒時瓶中未預(yù)先放少量水,后果是 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級9月月測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
做化學(xué)實驗時,應(yīng)嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細觀察下圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種):
① ;
② 。![]()
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科目: 來源:2013屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級9月月測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因(答出兩點即可,試管本身質(zhì)量問題不考慮)。
(1) ;
(2) 。
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科目: 來源:2013屆安徽省淮南市洞山中學(xué)九年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
試管是實驗室里常見的玻璃儀器,可用作少量試劑的反應(yīng)容器,可在常溫或加熱時使用。實驗中一些錯誤的操作可能導(dǎo)致試管破裂,試列舉出幾例錯誤的操作(至少寫出三例,多寫出一例獎勵1分,最高獎勵4分,化學(xué)總分不超過60分)
; ;
; ;
; ;
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科目: 來源:2013屆江蘇省吳江市青云中學(xué)九年級9月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
簡要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)傾倒細口瓶的藥液時,標簽沒向著手心: ,
(2)向燃著的酒精燈添加酒精: ,
(3)滴管取用試劑后平放或倒置: .
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科目: 來源:2012屆安徽省蕪湖縣保沙中學(xué)九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因。
(1)
(2)
(3)
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題
(4分)如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空:![]()
(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是 (填字母);
(2)用于配制溶液和較多量試劑的反應(yīng)容器的是 (填名稱);
(3)儀器b的主要用途是 ;
(4)在溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗中,都用到的儀器是 (填字母)。
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科目: 來源:2012屆湖南省岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。
⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________
⑵為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從左下圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)___________。裝藥品前應(yīng)首先進行_______________________。![]()
![]()
⑶實驗室里還可采用右上圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代________,收集氧氣的方法還可以用________。右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________________。
(4)若將上述裝置的收集方法改為__________________后,還可用于實驗室制取二氧化碳氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_____________________ __。
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科目: 來源:2012屆廣東省韶關(guān)四中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
(8分)利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)![]()
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有 (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有
的優(yōu)點。
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 (填字母)。步驟③的實驗?zāi)康氖?u> 。該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來 。
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科目: 來源:2012屆廣東省茂名市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
(7分)在實驗室里,取用藥品,不能用手接觸,不要把鼻孔湊到容器口聞氣味。有些塊狀藥品要用________夾取,取用粉末狀的固體要用________,酒精燈的火焰分為 、 、 。玻璃儀器清洗后,如果內(nèi)壁附著的水既________________,也不 才算干凈。
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