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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省泰安地區(qū)初中階段九年級(jí)學(xué)業(yè)水平抽測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,、請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:

(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升? (計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)取上述配制得到的稀鹽酸50g與足量鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省聊城地區(qū)九年級(jí)下學(xué)期模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。Ca CO3十2HCl= CaC12十H2O十C02
請(qǐng)計(jì)算:

序號(hào)
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
剩余固體的質(zhì)量/g
第1次
20
12
第2次
20
8
第3次
20
4.8
第4次
20
n
(1)上表中n的數(shù)值為___________。(2 分)
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。(6分)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(3)反應(yīng)前鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)水平模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

“黃銅”即銅鋅合金,古代稱為“俞石”。由于外觀酷似黃金,常被不法商販冒充黃金出售。某實(shí)驗(yàn)小組為了辨別真?zhèn)危迷摵辖鹋c稀鹽酸反應(yīng),將三次實(shí)驗(yàn)所得相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)質(zhì)量
第1次
第2次
第3次
所取合金的質(zhì)量/g
25
25
50
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g
120
160
100
充分反應(yīng)后,剩余物總質(zhì)量/g
144.6
184.6
149.6
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所取合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為                   ,生成氣體的質(zhì)量為                  ;
(2)計(jì)算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(得數(shù)保留一位小數(shù))。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

將11g含少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的碳酸鈉固體,加入到43.8g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w4.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)求原固體中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)求反應(yīng)后的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(10分)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量,將過(guò)量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其它成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:

時(shí)間/s
O
20
40
60
80
100
120
增加的質(zhì)量/g
O
3.O
5.O
6.O
6.6
6.6
6.6
 
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線;

(2)從表中可以看出,20 g大理石樣品與鹽酸反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量最多是        g;
(3)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昭通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:計(jì)算題

(6分)(2012?昭通)為了測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取17.0g過(guò)氧化氫溶液于燒杯中,加入0.2g二氧化錳,充分反應(yīng)至燒杯中物質(zhì)質(zhì)量不再減輕,稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為16.8g,假設(shè)生成的氣體全部逸出.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為 _________ g;
(2)計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省淄博市張店區(qū)湖田中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為              。
(2)計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省淄博市高青縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品,若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出合金       (填序號(hào))中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。
求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省無(wú)棣縣十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:

××牌口服液
主要成份:葡萄糖酸鋅
化學(xué)式:C12H22O14Zn
每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg
××制藥廠
(1)葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比為    
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   。(精確到0.01%)
(3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來(lái)自于該口服液,則患者共需要服用  支葡萄糖酸鋅口服液?

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科目: 來(lái)源:2012屆山東省無(wú)棣縣十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化成50%,(1)如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少?(2分)(2)如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?(3分)

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