科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(帶解析) 題型:計算題
用質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示:
(1)該實驗是將 (選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為20 g時,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)化學(xué)(帶解析) 題型:計算題
取只含碳酸氫鈣的硬水a(chǎn) g,充分加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
Ca(HCO3)2
CaCO3↓+CO2↑+H2O,得到沉淀1.0g.回答下列問題:
(1)碳酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)計算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少?
(3)將a g這樣的硬水充分煮沸,理論上可得到的軟水質(zhì)量為 。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(帶解析) 題型:計算題
(2012?天津)純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取該純堿樣品11g,全部溶解在100g水中,再加入150.7g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,得到19.7g沉淀(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):(計算結(jié)果保留到0.1%)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(帶解析) 題型:計算題
(2012?天津)某鋼鐵廠每天消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留到0.1)
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科目: 來源:2012屆福建省福安市九年級中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
2011年11月28日至12月9日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非東部海濱城市德班舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負責(zé)任的大國形象。目前,“低碳”正成為國民的共識。
(1)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法: 。
(2)科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4]。
其化學(xué)方程式可寫作:2CO2+ 6H2== C2H4+ 4H2O
若用6gH2轉(zhuǎn)化CO2,則能處理標準狀況下的CO2氣體多少升?(已知:標準狀況下,CO2的密度為1.977g/L;計算結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目: 來源:2012屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
(4分)工業(yè)上常用電解熔融氧化鋁來制備金屬鋁,其主要反應(yīng)方程式為:
2Al2O3
4Al +3R↑。
(1)其中R的化學(xué)式為 。
(2)若電解204噸氧化鋁可生產(chǎn)金屬鋁多少噸?
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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽縣廣宇學(xué)校九年級中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
請根據(jù)下圖的示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),求混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。![]()
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科目: 來源:2011屆遼寧省遼陽九中九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
下圖是病人輸液時用的一瓶生理鹽水標簽,請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算:![]()
(1)該瓶溶液中含水 g。
(2)若以每分鐘60滴(20滴約為1mL)的速率給病人靜脈輸液500mL,約需 分鐘輸完。
(3)某學(xué)習(xí)小組為了檢驗標簽說明是否屬實,進行如下實驗鑒別,取100g該溶液,向其中加入硝酸銀,至不再有沉淀產(chǎn)生(AgNO3 + NaCl="==" AgCl↓ +NaNO3),稱得沉淀的質(zhì)量為2.2g,通過計算說明標簽說明是否屬實?(精確到0.1%)
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科目: 來源:2011屆遼寧省遼陽九中九年級畢業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小群同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.14 g 。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體 g。
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目: 來源:2012屆廣東省珠海市紫荊中學(xué)九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)的情況,設(shè)計了以下實驗:
實驗一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)
實驗二:![]()
通過實驗二,能進一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。
(1)求16 g該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(2)通過實驗一的分析和(1)的計算結(jié)果,可計算出樣品中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉,則16g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是 g。
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