科目: 來源:2011屆江蘇省海門市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaC
l2 = CaCO3↓+2NaCl)。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請解決以下問題:![]()
(1)計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量;
(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”)
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17 金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:探究題
(2011年江蘇南京,27題)某興趣小組的化學(xué)探究濃硫酸與鐵釘(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分。
【查閱資料】①Fe與濃H2SO4 反應(yīng),加熱,有SO2生成 ,
②C與濃H2SO4 反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成,
③SO2 可使澄清石灰水變渾濁,
④SO2可使口紅溶液的紅色褪去,而CO2不能。
⑤SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而CO2不能。
⑥堿石灰的主要成分是NaOH和CaO
【實(shí)驗(yàn)探究】稱取24.0克鐵釘放入60.0ml濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定并推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%。同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Z氣體,則Z氣體可能是 。探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如下圖所示:![]()
⑵裝置A中試劑的作用是 。
⑶為確認(rèn)Z的存在,需將裝置甲(如圖所示)拉入上述裝置(填編號) 之間。裝置甲中的液體名稱是 。![]()
⑷在實(shí)驗(yàn)中,如果觀察到裝置D中 ,且裝置E中 ,則可確認(rèn)Y中含有H2氣體。
⑸如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量,(H2約為0.01克)。除可用測量
H2體積的方法外, (選填“能”或“不能”)用稱量上圖裝置D裝置E的質(zhì)量變化的方法,通過計(jì)算并說明你判斷的理由。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題
某大理石樣品(所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))與足量的鹽酸充分反應(yīng),過濾后將綠葉蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示(不計(jì)損耗):![]()
(1)氯化鈣的質(zhì)量為______________g。
(2)計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題
實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。
過氧化氫的分解的變化可用下式表示:
過氧化氫
水+氧氣
上述變化所涉及的物質(zhì)中,屬于金屬氧化物的是 ,氧元素的化合價(jià)為—1價(jià)的是 。
用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是 ;若未加入二氧化錳,則反應(yīng) (選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”)
若實(shí)驗(yàn)室要制取48g氧氣,至少需要氯酸鉀多少克?
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市龍泉五中第一學(xué)期末統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
Ⅰ.(6分)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。![]()
(1)一個(gè)A分子中共含有 個(gè)原子。
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 (填上圖中的字母,下同),可用作燃料的是 。
(3)B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____________;A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)該反應(yīng)中化學(xué)方程式為__________________________________。
Ⅱ.(6分)在煤中加入適量的生石灰(CaO)制成供居民取暖的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱SO2對空氣的污染。燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式如下:
2CaO + 2SO2 +O2高溫 2CaSO4
試回答下列問題:
①煤燃燒會排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳?xì)怏w,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是 ;造成酸雨的是 。
②若煤廠一次共加入生石灰168t,則理論上最多可吸收二氧化硫的質(zhì)量是多少?
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)試卷(B卷)(帶解析) 題型:填空題
按下列要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式(1分×4=4分)
(1)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制氧氣
(2)高爐中煉鐵的原理
(3)用純堿制燒堿
(4)波爾多液不能用鐵制容器盛裝
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科目: 來源:2012年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題
(5分)2010年廣州亞運(yùn)會的火炬用“丙烷”做燃料,“丙烷”的化學(xué)式為C3H8,它燃燒時(shí),火苗高而亮,而且大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒。試回答下列問題:
【小題1】丙烷屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”中之一);
【小題2】丙烷分子中,碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為 (最簡整數(shù)比);
【小題3】火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生的反應(yīng)為:C3H8 + 5O2 3
CO2 + 4H2O,該反應(yīng)所用燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,原因是 ;
【小題4】完全燃燒88g丙烷,能產(chǎn)生___________g二氧化碳。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省武夷山市嵐谷中學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)小強(qiáng)同學(xué)想在社區(qū)宣傳欄出一期“低碳減排·綠色生活”?,內(nèi)容之一是汽車耗油量與二氧化碳排放量間關(guān)系。已知:①汽油密度約為0.7kg /L;②汽油(假定其為純凈物,根據(jù)汽油中C、H組成關(guān)系,其化學(xué)式可簡單表示為CH2)燃燒的化學(xué)方程式可表示為:2CH2+3O2
2CO2+2H2O;請計(jì)算4升汽油完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市嘉定區(qū)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型:填空題
加熱6g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,到不再產(chǎn)生氣體后停止加熱。冷卻到室溫,稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.04g,則:
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為(13)g,合(14)mol,含氧原子 (15) 個(gè)。
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科目: 來源:2009年全國中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計(jì)算 題型:填空題
(09揚(yáng)州)美國化學(xué)家西博格說:化學(xué)世人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m,簡稱聚鐵),這兩種物質(zhì)中共含有 ▲ (填數(shù)字)種金屬元素,高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一
種紅褐色的氫氧化物 ▲ (填化學(xué)式),該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用。
(2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國化學(xué)家Paul Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。 該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲
(3)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國環(huán)境大獎(jiǎng),他們用水和冰組
成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑。該致冷劑 ▲ (填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣 B.對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染 C.化學(xué)性質(zhì)和水不同
(4)在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水就是超臨界水。用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(C2H3Cl)n的反應(yīng)中,生成兩種無污染的氧化物 ▲ 、 ▲ (寫化學(xué)式)和HCl。
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