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科目: 來源:2012屆江西省九江市第十一中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線,丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線,丁圖表示氯化鈉在某有機溶劑中的溶解度曲線。

甲             乙            丙           丁
請將甲圖分別與上述其它曲線對比,回答下列問題。
(1)由甲、丁得出:影響固體物質(zhì)溶解度的因素是        
(2)由甲、丙得出:影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是      _ _。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉,可采用_      方法
(3)由甲、乙得出:          也會影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。

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科目: 來源:2009年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(三) 題型:探究題

下國是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。

⑴寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱                 
⑵配制氯化鈉溶液的操作順序是                   (填序號);
①ABCDE  ② BDCEA ③DBCAE
⑶指出并糾正圖中一處錯誤:                                                  。

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科目: 來源:2009年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題

(9分)以下是某化學(xué)興趣小組實施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的3%)中分離出硝酸鉀的實驗步驟:(三種物質(zhì)的溶解度曲線見右圖)

Ⅰ.用托盤天平稱得樣品的總質(zhì)量為87.5g;
Ⅱ.配制成80℃左右的飽和溶液;
Ⅲ.將熱飽和溶液冷卻至室溫(20℃)后進(jìn)行過濾,并用少量水洗滌2—3次;
Ⅳ.取出過濾器中的固體,干燥后分裝。
請回答以下問題:
(1)用天平稱取87.5g樣品時,砝碼應(yīng)放在天平的  ▲ 盤;
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時,天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是
A.天平未放置于水平桌面上
B.天平?jīng)]有調(diào)零
C.托盤下的墊圈未取下
D.游碼未歸零
(3)將這些樣品制成80℃左右的熱飽和溶液,約需  ▲ 水(填序號);
A.12.5mL    B.50 mL    C.100 mL    D.112.5mL
(4)該實驗中,玻璃棒除了用于攪拌和引流外,還用于  ▲ ;
(5)步驟Ⅲ中,只能用少量水洗滌固體的原因是  ▲ ;
(6)過濾并洗滌后,氯化鉀存在于   ▲  中;
(7)如果實驗中熱飽和溶液未完全冷卻至室溫就進(jìn)行過濾將會影響晶體的產(chǎn)量,理由是   ▲  。

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科目: 來源:2013屆天津市和平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的實驗圖示,回答下列有關(guān)問題:

(1)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用        滴加;
(2)操作D中用玻璃棒攪拌的作用是        ;
(3)上圖操作中,一定能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。
(4)配制100g濃度為8%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為      g.需要水的體積是         mL.

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科目: 來源:2012屆湖南省岳陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

實驗室要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請選用上述的藥品,設(shè)計三種配制方案填入下表

 
配制方案(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)
方案一
 
方案二
 
方案三
 

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科目: 來源:2012屆河南省鄭州市九年級第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

康康在實驗室用欲用10 g 98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸。
(1)請通過計算說明,康康需要量取水的質(zhì)量為多少?
(2)請寫出康康稀釋濃硫酸的方法。

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題

NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖一與圖二所示。請回答:

(1)由圖一可知,20℃時氯化鈉的溶解度為      g;50℃時氯化鈉的溶解度(填“>”或“<”)      硝酸鉀的溶解度;
(2)欲對含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進(jìn)行提純,可以使用的結(jié)晶方法是      ;
(3)如圖三所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖二分析其原因是               。

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題

圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖回答問題:

(1)      ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是          (填“甲”或“乙”)。
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是         。
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)      (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是                    。
②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是                                        

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科目: 來源:2013屆湖北省宜昌市九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

根據(jù)下圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題

⑴ 現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理的是(填物質(zhì)的序號)    
⑵ t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序   為        。將這三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是(填物質(zhì)的序號)      。
⑶在t2℃時把50克A物質(zhì)加入的100克水中,得到的溶液的總質(zhì)量是      克。

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科目: 來源:2013屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),讀取信息后回答:

(1)A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢的不同是_________________________________;如右圖給出的曲線中,________________與B物質(zhì)溶解度的變化趨勢相符(填曲線編號);

(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì),一般采用___        __的方法。

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同步練習(xí)冊答案