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（5分）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。
（1）A、B常溫下為液態(tài)，A能分解成B和C。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（2）C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E，且D、E由相同的兩種元素組成，E與F反應(yīng)生成G
和B，工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn)，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（3）若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N，醫(yī)療上常用N來(lái)配制生理鹽水。H與M
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ；G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
（4）若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì)，會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁，
該物質(zhì)可能是                              （答三種不同類(lèi)別的物質(zhì)）。

（6分）家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面                          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   ，立即用沾有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)兒，便可觀察到澄清石灰水                            ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         。

（14分）①現(xiàn)有Fe、H₂O₂、AgNO₃溶液、MgCl₂溶液、水、稀鹽酸、氧氣、Fe₂O₃，從以上幾種物質(zhì)中選出反應(yīng)物，按下列要求寫(xiě)出化學(xué)方程式。
（1）化合反應(yīng)                       ；（2）置換反應(yīng)                      ；
（3）酸與鹽反應(yīng)                    ；（4）鹽與鹽反應(yīng)                       ；
（5）酸與氧化物反應(yīng)                   ；（6）分解反應(yīng)                      ；
②治療胃酸過(guò)多藥物的主要成分是Al(OH)₃，其治療原理是                     。

(5分)現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)： A．氯化鈉、B．小蘇打、C．稀鹽酸D活性炭E熟石灰F石灰石。請(qǐng)按要求填空(填字母)：
(1)能吸附冰箱的異味的是            ；  (2)能改良酸性土壤的是             ；
(3)蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是          ；  (4)可用于金屬表面除銹的是         ；
(5)生活中可用作調(diào)味品的是          。

(4分)化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A二氧化碳 B氫氧化鈉 C熟石灰 D尿素  E鹽酸”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是           ；(2)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)        ；
(3)用于金屬除銹的重要化工原料           ；(4)改良酸性土壤的物質(zhì)            。

（1）在“氫氧化鈉、小蘇打、大理石、過(guò)磷酸鈣、氯化鈉”的物質(zhì)填空： 
①發(fā)酵粉成分之一的是          ；  ②常用的建筑材料是              ；
③常用作磷肥的是              ；  ④ 可配置生理鹽水的是            ；
（2）某抗酸藥的說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如下圖所示：

（5分）甲、乙兩組廢液中各含有H⁺、K⁺、Ca²⁺、Cl^-、OH^-、CO₃^2-六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，分別向廢液中滴加酚酞試液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：甲組廢液呈紅色，表明甲組廢液顯        性，廢液中一定含有          ，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是                      。（填離子符號(hào)）

某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理。
（1）填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式：

（8分）某混合溶液可能含Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì)，為驗(yàn)證其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）混合溶液的溶質(zhì)中一定有____________________。
（2）無(wú)色氣體的化學(xué)式_____，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
（3）按該加入試劑的順序，不能驗(yàn)證的物質(zhì)是__________，原因是                。
改變上述三步中所用三種試劑的滴加順序，可以驗(yàn)證是否有這種物質(zhì)，則這三種試劑滴加的順序依次為_(kāi)___（填寫(xiě)序號(hào)），加入過(guò)量鹽酸時(shí)一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為    。

（6分）由于地震和海嘯，日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（主要成分是碘化鉀KI），以降低放射性碘-131對(duì)人體的傷害.
某興趣小組為了測(cè)定某未知碘片中碘化鉀的含量，進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn)：
（查閱資料知：碘化鉀易溶于水，而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀）

（1）上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學(xué)式為          ，其與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      .
（2）步驟③中“X操作”是         ；該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器，它是          ，它在步驟②中的作用是               .