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科目： 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì)（帶解析） 題型：單選題

（2009·佛山）在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應，反應的微觀示意圖見下圖。下列有關(guān)認識錯誤的是（  ）

A．反應結(jié)束時溶液的pH=7
B．反應前后元素的種類沒有變化
C．酸與堿的反應屬于復分解反應
D．該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目： 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì)（帶解析） 題型：單選題

（2009·廣州）下列實驗能觀察到明顯現(xiàn)象的是（   ）

A．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目： 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì)（帶解析） 題型：單選題

(2008，南昌)向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見下圖 (橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是  (   )

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科目： 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì)（帶解析） 題型：單選題

（2009·宜賓）已知氫氧化鋰（LiOH）可溶于水，其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是（      ）

A．能與二氧化碳反應B．能使無色酚酞溶液變紅
C．能與稀硫酸反應D．能使紫色石蕊溶液變紅

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科目： 來源：2010年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（10寧夏13）.用如圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是…………………………………（  ）

A．固體：硝酸銨；液體：水B．固體：生石灰；液體：水
C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸D．固體：氯化鈉；液體：水

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科目： 來源：2010年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（10泰安）13.2008年諾貝爾化學獎授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（－NH2，具有堿的性質(zhì)）和羥基（－COOH，具有酸的性質(zhì)）。則綠色熒光蛋具有的性質(zhì)是

A．既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉反應
B．只能與氫氧化鈉反應，不能與鹽酸反應
C．只能與鹽酸反應，不能與氫氧化鈉反應
D．既不與鹽酸反應，又不與氫氧化鈉反應

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科目： 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（2011年貴州安順，4題）下列實驗原理與化學反應方程式的書寫都正確的是

A．用熟石灰和鹽酸反應：CaO+2HCI＝CaCl2+H2O
B．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4=CuS04+H2↑
C．用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2S03+H20
D．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3022Fe203

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科目： 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（2011年山東德州，6題）下列做法正確的是

A．某同學用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測定其pH
B．服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多
C．生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中
D．為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥

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科目： 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（2011年廣東肇慶，13題）下列是某化學興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方
案，其中方案一、方案二都合理的是

選項
A
B
C
D
實驗目的
證明醋酸溶液呈酸性
檢驗氯離子
除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉
檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一
滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅
先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸
加入適量的硝酸鋇溶液，過濾
加稀鹽酸
方案二
用pH試紙檢驗溶液的pH
先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸
加入適量的氯化鋇溶液，過濾
加澄清石灰水
 

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科目： 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質(zhì) 題型：單選題

（2011年湖南株洲，9題） 下列物質(zhì)的俗名和類別全部正確的是（  ）

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