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      科目: 來源:2013屆天津市河西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

      人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。
      (1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把一種金屬的位置移到最后 ,則正好符合某種化學(xué)規(guī)律 。這種金屬和該化學(xué)規(guī)律分別是            、                                。
      (2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。

      以上用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是              (填序號(hào))。
      (3)銅和鐵一樣也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕,是銅與空氣中的氧氣、水和            (填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。
      (4)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色硫酸銅溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

      ①操作a的名稱          。
      ②證明N過量選用的試劑是                             。
      ③向藍(lán)色溶液加入過量鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
      (5)回收銹蝕鋼重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式                            。
      某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵92%的生鐵的質(zhì)量是________t(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。

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      科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西壯族自治區(qū)梧州市初中第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

      金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。
      (1)鋁的利用比銅和鐵晚得多。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列因素的關(guān)系最大的是          

      A.金屬的硬度B.金屬的活動(dòng)性
      C.金屬的導(dǎo)電性D.金屬在地殼中的含量
      (2)相同的鐵欄桿,安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹的原因是什么?
      (3)每年因生銹而損耗掉的鐵約占了鐵產(chǎn)量1/4,因此,防止鐵生銹成了一個(gè)重要的研
      究課題。請(qǐng)你列舉兩種防止鐵制品生銹的方法。

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      科目: 來源:2012屆甘肅省武威第五中學(xué)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

      現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:
      (1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

      (2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是         。
      (3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行        (填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是           
      (4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。該反應(yīng)的基本類型屬于               (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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      科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問答題

      (2分)金屬在生活中有廣泛的應(yīng)用,沒有金屬,生活是難以想象的.
      (1)從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析,你認(rèn)為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是 _________ .
      (2)根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),寫出保護(hù)金屬資源的方法(寫一種即可) _________。

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      科目: 來源:2012屆河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(帶解析) 題型:問答題

      (4分)生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多。
      (1)生鐵屬于    (填寫物質(zhì)類別),為了防止鐵制品生銹,經(jīng)常在其表面涂上一層活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬粉末鋁的原因是什么?
      (2)如圖所示,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品柜里的氧化銅瓶塞上的藍(lán)色物質(zhì)產(chǎn)生了探究欲望,經(jīng)過查閱資料知道,該物質(zhì)是氧化銅與空氣中的二氧化碳和         緩慢氧化生成的銅綠〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)〕。請(qǐng)寫出化學(xué)方程式。

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      科目: 來源:2012屆遼寧省盤錦市第一完全中學(xué)九年級(jí)第一次中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

      (5分)請(qǐng)根據(jù)常見的金屬的知識(shí)回答有關(guān)問題:
      (1)寫出地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)                。
      (2)解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________;
      (3)鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見,現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)出現(xiàn)。則鉻和銅相比,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是______________;
      (4)目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是                            。
      (5)若要除去FeCl2溶液中的少量CuCl2雜質(zhì),可加入過量的        。

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      科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)部分 題型:問答題

      金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。常見的金屬活動(dòng)性順序如下:

      (1)在上述金屬活動(dòng)性順序中最不活潑的金屬是        。
      (2)用化學(xué)方程式表示不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因:           :該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是              。

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      科目: 來源:人教新課標(biāo)初三下冊(cè)第十章酸和堿專項(xiàng)訓(xùn)練3 題型:問答題

      為探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

      實(shí)驗(yàn)序號(hào)
      實(shí)驗(yàn)過程
      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      1
      鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)
      鎂粉產(chǎn)生氣體快
      2
      鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng)
      鐵粉產(chǎn)生氣體快
      3
      鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng)
      10%鹽酸產(chǎn)生氣體快
       由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有哪些?它們是如何影響反應(yīng)快慢的?
      (1)
      (2)
      (3)

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      科目: 來源:人教新課標(biāo)初三下冊(cè)第十章酸和堿專項(xiàng)訓(xùn)練3 題型:問答題

      某課外小組探究用氧化鐵煉鐵,他們?cè)O(shè)計(jì)的裝置如圖:

      (1)請(qǐng)寫出圖中煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。
      (2)如何證明反應(yīng)產(chǎn)物中有鐵粉?為防止污染環(huán)境,尾氣該怎么處理?

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      科目: 來源:2011年山東省化樓中學(xué)初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:問答題

      (4分)銅(Cu)在空氣中長(zhǎng)時(shí)間暴露于空氣中會(huì)與空氣中的氧氣和空氣中另外兩種常見物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕。
      (1)請(qǐng)判斷,生成銅綠時(shí),參加反應(yīng)的空氣中的另外兩種物質(zhì)是什么?
      (2)請(qǐng)判斷,銅生成銅綠后,質(zhì)量會(huì)增加、減少還是不變?為什么?

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      同步練習(xí)冊(cè)答案