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（5分）自然界中存在著碳循環(huán)。請回答下列問題。
（1）化石燃料包括煤、        和天然氣，它們的燃燒會產(chǎn)生大量的CO₂。大氣中CO₂含量的增加會加劇         （填“溫室效應(yīng)”或“白色污染”）。下列反應(yīng)都能吸收CO₂，對減少大氣中CO₂總量起重要作用的是         （填字母序號）。
A．CO₂ + C 2CO
B．6CO₂ + 6H₂O C₆H₁₂O₆  +  6O₂
C．CO₂ + H₂O（大自然中的水） H₂CO₃ 
（2）有一種將CO₂轉(zhuǎn)化的實驗流程如右圖所示，該實驗流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
       （填化學式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是        。

（10分）如圖所示,回答問題。

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，實驗開始時應(yīng)       （填序號）
①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈 ②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳
原因是                                 ，實驗結(jié)束時，先      ，后         ，原因是          ，實驗現(xiàn)象：        色的粉末逐漸變?yōu)?u>       色，澄清石灰水                。
因為尾氣中含     ，所以尾氣必須進行處理，尾氣處理的方法有               。  

（8分）下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是          ；裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是：
A                                         ；
B                                         ；
C                                         。
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，      （填“能”、“不能”）說明二氧化碳的密度比空氣大，理由是                                   （2分）。
（3）實驗室用裝置E來收集氫氣時，氫氣應(yīng)從     （填“c端”或“d端”）通入。

（3分）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)示例，填空：
（1）一氧化碳：_____________________             __________ ；
（2）二氧化碳：_________________________              ______ ；
（3）氧氣：_______________________            ______________ 。

（8分）對如圖所示的蜂窩煤燃燒進行如下的探討，請你參與其中。

（1）煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量小。原因是                   。
（2）在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。理由是             。
（3）煤燃燒正旺時將爐門關(guān)上，煤的上方火焰呈藍色。這是由于此時O₂不足且產(chǎn)生的CO在燃燒，寫出CO燃燒的化學方程式                        。
（4）將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。請解釋：                               。

(8分）下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為       。
（2）按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學方程式
反應(yīng)①：化學方程式為　　    　　　，屬于分解反應(yīng)；
反應(yīng)②：化學方程式為　　　    　　，屬于化合反應(yīng)；
反應(yīng)④：化學方程式為　　　    　　，非基本反應(yīng)類型。

（3分）2005年9月27日CCTV－10報道，奧洲島國圖瓦魯（總?cè)丝?00萬人）因海平面上升，國土即將全部喪失，該國政府要求國民盡快設(shè)法向別國移民，將成為第一個因國土喪失而整體解散的國家。造成海平面上升的主要原因是，溫室效應(yīng)使地球南北兩極的冰川融化。請聯(lián)系你學過的化學知識及生活經(jīng)驗回答：
(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是：                                。
⑵減緩溫室效應(yīng)，從我做起。例如：雙面使用紙張。其意義是不僅能節(jié)約紙張，還能                                                           。
(3)你還能做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的一件事情是：
                                                               。

（5分）下圖是探究CO還原性的裝置。請你觀察后回答下面的問題：

⑴A處發(fā)生的反應(yīng)為                                                            
⑵B裝置中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                                       
⑶C處所作的處理是將有毒的         轉(zhuǎn)化為無毒的                 
發(fā)生的反應(yīng)是                                                   

用石灰漿（其主要成分為氫氧化鈣和水）抹墻，為了使墻壁更快干燥，可在室內(nèi)生一盆炭火，產(chǎn)生大量的二氧化碳，所發(fā)生反應(yīng)的化學式表達式為                           ；過一段時間后，墻壁變得潔白又堅硬，其原因用化學式表達式表示為                                                。

（5分）根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題。

（1）A、C裝置中發(fā)生反應(yīng)化學方程式為                     ，                 。
（2）通過B裝置進行實驗的現(xiàn)象，證明該集氣瓶中的氣體是       。
（3）A裝置進行實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀察到                        現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì)，可以用        。（填字母）。
A．滅火         B．生產(chǎn)飲料        C．光合作用        D．氣體肥料