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（10分）將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過右下圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

A裝置：現(xiàn)象                                   ；
該變化的化學(xué)方程式為                           
B裝置：現(xiàn)象                                   ；
驗(yàn)證的性質(zhì)                                     。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用于檢驗(yàn)CO₂存在，用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)CO₂                    。

（6分）同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。
（1）氣體的發(fā)生裝置如圖所示。

①若用于制備二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是  　。
② 此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容。

（5分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。

（1）上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱          ；所缺藥品是          ；
（2）寫出制取氣體的文字表達(dá)式：                                         ；
（3）下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同）    ，其中操作有誤的是        。

a．加入藥品  b．收集氣體  c．檢查裝置氣密性  d．驗(yàn)滿   e．清洗儀器、整理桌面

請你與小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品 。小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請回答以下有關(guān)問題：

①CO氣體能使人中毒，其原因是                                  
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通人CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是                          
③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是                                       ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                       
④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是                               
⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請指出改正方法                                   

為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，小林同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w通入A、B裝置。

⑴裝置A中的現(xiàn)象是________________________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；小穎同學(xué)對小林同學(xué)的A裝置的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)（如圖C），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為________色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色，說明了_________________，她進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的是______________                               ____。
⑵B裝置中的現(xiàn)象是_______________________，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持蠟燭燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。

下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:

(1)圖中A、B兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
A處                                   
B處                                   ；
(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的方程式是                          ；
(3)該裝置中存在的主要問題是                                    

（6分）啤酒是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
（1）觀察一瓶啤酒，沒有看到氣泡，打開啤酒瓶蓋，會(huì)有大量的氣泡產(chǎn)生，原因是     
                                                                    
（2）要使啤酒產(chǎn)生更多的氣泡，除可采用振蕩或攪拌的方法外，其他方法是          
（3）已知從啤酒中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，請你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)啤酒中的二氧化碳。請?jiān)谙卤碇袑懗鏊�用的�?shí)驗(yàn)藥品或用品和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（5分）閱讀材料，回答問題：
材料1．通常狀況下，二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大，能溶于水；②不能燃燒，也不能支持燃燒；③可用于滅火、制汽水、制純堿等。
材料2．④近幾十年來，由于人類消耗能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，全球溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致冰川融化，海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。請總結(jié)二氧化碳的有關(guān)知識：（填序號）
⑴物理性質(zhì)（填序號）：                 ；   ⑵化學(xué)性質(zhì)（填序號）：                 ；
⑶用途（填序號）：                           ；
⑷從上述材料中可見二氧化碳對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利與弊：
                                                                         ；
⑸請?zhí)岢鲆粋�(gè)降低溫室效應(yīng)的設(shè)想：                               。

二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
Ⅰ、最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇�！版嚒�、“鈀”催化劑是兩種          （填“金屬”或“非金屬”）；
Ⅱ、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧。我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
（1）      以二氧化碳為原料可生產(chǎn)出碳酸鉀等物質(zhì)，碳酸鉀屬于化肥中的      肥；
（2）液體二氧化碳可用于滅火，這是因?yàn)?u>