科目: 來源:2013屆貴州省正安縣第六中學(xué)初中畢業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖
| A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 |
| B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上 |
| C.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史 |
| D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行 |
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科目: 來源:2013屆江蘇揚州市樹人中學(xué)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列做法不屬于“低碳生活”方式的是![]()
| A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具 |
| B.盡量使用公共交通工具或步行 |
| C.大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 |
| D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源 |
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科目: 來源:2013屆天津市武清區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
冬天使用燃氣熱水器時,若通風(fēng)不暢易使人中毒,造成中毒的氣體是
| A.N2 | B.CH4 | C.CO2 | D.CO |
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科目: 來源:2013屆北京市龍文教育九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是
| A.O2 | B.N2 | C.CO | D.CO2 |
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科目: 來源:2013屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,在一個盛有澄清石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,猜想一下,杯子內(nèi)會有什么現(xiàn)象發(fā)生 ![]()
| A.蠟燭燃燒不變,液面不變 |
| B.火焰逐漸熄滅,液面下降 |
| C.蠟燭燃燒更旺,液面上升 |
| D.火焰逐漸熄滅,液面上升 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
實驗室制取二氧化碳時,三種儀器都要用到的一組是
| A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽 | B.集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管 |
| C.酒精燈、錐形瓶、集氣瓶 | D.集氣瓶、量筒、長頸漏斗 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽中學(xué)九年級第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于CO2 與CO的不同點比較錯誤的是 ( )
| A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 |
| B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒 |
| C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 |
| D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級3月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì),把CO2從溶液中提取出來,再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状。“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下:![]()
則下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )
|
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科目: 來源:2013屆山東省聊城市冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)一氧化碳的說法正確的是( 。
| A.一氧化碳是有刺激性氣味的毒氣 |
| B.在爐子上放盆水,可以避免一氧化碳中毒 |
| C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成的,所以它們化學(xué)性質(zhì)相似 |
| D.一氧化碳既有可燃性,又有還原性 |
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科目: 來源:2013屆云南省玉溪市紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是( )
| A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 |
| B.性質(zhì):CO2能溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸; CO難溶于水,但能燃燒 |
| C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等; CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 |
| D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”; CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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