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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：2012屆重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

用下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（   ）

A．產(chǎn)生的二氧化碳可用濃硫酸干燥
B．浸有紫色石蕊試液的棉花不會(huì)變成紅色
C．粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D．此裝置不可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

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科目： 來(lái)源：2012屆河南省中考模擬化學(xué)試卷（二）（帶解析） 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列說(shuō)法正確的是 (        )　

A．都含有氧分子　B．都能供動(dòng)物呼吸
C．都不溶于水D．都能用向上排空氣法收集

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

（2分）（2012?赤峰）下列氣體中，既有可燃性又有還原性的是（　�。�

A．COB．O2C．N2D．He

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科目： 來(lái)源：201屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

下來(lái)關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）
A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒 
B.二氧化碳大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 
D.向種植蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：201屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有不同的原因是（  ）
A．組成元素不同   B.分子構(gòu)成不同  C.相對(duì)分子質(zhì)量不同  D碳元素含量不同

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科目： 來(lái)源：201屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

檢驗(yàn)CO2的方法是

A．用燃著的小木條B．聞氣味C．通入澄清石灰水D．測(cè)密度

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科目： 來(lái)源：2012屆江蘇省吳江市九年級(jí)5月教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．光合作用B．水的吸收
C．動(dòng)植物的呼吸D．石油的燃燒

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科目： 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

（2012?天津）引起煤氣中毒的物質(zhì)是（　�。�

A．一氧化碳B．甲烷C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目： 來(lái)源：2012屆江蘇省無(wú)錫市僑誼實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)5月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2  與CO 的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是（    ）

A．組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目： 來(lái)源：2012屆福建省大田縣第四中學(xué)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

利用下圖可以制取并探究二氧化碳的性質(zhì)。下列敘述正確的是 （   ）

A．移動(dòng)銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
B．實(shí)驗(yàn)中浸有石蕊溶液的棉花會(huì)變藍(lán)
C．可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn)
D．可以用鐵絲代替銅絲來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案