科目： 來源：2012屆江蘇省泰興市九年級3月月考化學試卷 題型：單選題
下列做法會加劇溫室效應的是
| A．大力植樹造林 | B．鼓勵私人使用小汽車代替公交車 |
| C．騎自行車上下班 | D．大量利用太陽能、風能和氫能等新能源 |
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科目： 來源：2012屆江蘇省泰興市九年級3月月考化學試卷 題型：單選題
今年初春，我國南方部分地區(qū)旱情非常時期嚴重，有些地方省組織開展了大規(guī)模的人工降雨活動。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
| A．食鹽 | B．干冰 | C．蔗糖 | D．面粉 |
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科目： 來源：2012屆中考化學實驗專題突破復習卷1 題型：單選題
檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（ ）
| A．將帶火星的木條放在集氣瓶口 |
| B．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) |
| C．將燃著的木條放在集氣瓶口 |
| D．將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題
常溫下甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的
反應為：HCOOH
CO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說法不
正確的是（ ）
| A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應 |
| B．實驗中應先加熱CuO，后通入CO氣體 |
| C．硬質(zhì)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏腆w |
| D．硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應后減小 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第七單元測試卷 題型：單選題
下列化學變化的過程需要吸收熱量的是（ ）
| A．鎂與鹽酸的反應 | B．高溫下碳與二氧化碳的反應 |
| C．白磷在空氣中緩慢氧化 | D．蠟燭在空氣中燃燒 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題
在探究二氧化碳與水的反應中，某同學做了以下對比實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花噴上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，（Ⅳ）第四朵小花噴上水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察四朵花的顏色變化。下列關(guān)于該組實驗的說法中不正確的是（ ）
| A．通過實驗可觀察到：實驗Ⅱ、Ⅲ中紫花沒有變色，實驗Ⅰ、Ⅳ中紫花變?yōu)榧t色 |
| B．實驗Ⅱ排除了水使紫色石蕊變紅的可能性，實驗Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊變紅的可能性 |
| C．實驗Ⅰ是輔助實驗，證明酸可以使紫色石蕊變紅 |
| D．該組實驗既證明了二氧化碳易溶于水，還證明了二氧化碳與水反應生成酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題
實驗室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（ ）
| A．實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳 |
| B．實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成 |
| C．實驗結(jié)束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵 |
| D．該反應中，一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題
二氧化碳能滅火的原因是（ ）
| A．它溶于水能產(chǎn)生碳酸 |
| B．它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀?/td> |
| C．它能在高溫下被碳還原 |
| D．它不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大 |
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科目： 來源：2012屆江西省金溪一中九年級緒言、第一單元測試化學試卷 題型：單選題
下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（ ）
| A．證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
| B．判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收 |
| C．證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠 |
| D．證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺 |
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