科目: 來源:2011屆江蘇省泰州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(五) 題型:推斷題
載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。請將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系。(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水) ![]()
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科目: 來源:2011屆江西省新余市初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:推斷題
某地原本有一條清澈的小河,被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后相繼建起了皮鞋廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠……如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉。牲畜不能飲用,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等,F(xiàn)欲對污水進(jìn)行處理,請回答以下問題。
(1)若要測定該河水的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的 。(填序號)
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙 D.稀鹽酸
(2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、 等。
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有_______________。
(4)經(jīng)過(2)、(3)處理后的水中,要驗(yàn)證是否還存在碳酸根離子(假定無HCO3-),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去檢驗(yàn)?(請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。
______________________________________________________
(5)在搞清污水處理的基本原理后,嘗試用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖。請你設(shè)計(jì):小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置以得較好的凈水效果。![]()
①
②
③
(6)長期飲用硬水對身體健康不利,凈化后的水是軟水還是硬水?可以用________來檢驗(yàn)。簡易凈水器凈化后的水外觀澄清透明了,能否直接飲用?你的看法是________________。
(7)就如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源保護(hù)的關(guān)系,存在下列觀點(diǎn)。你認(rèn)為不正確的有 。
A. 水資源取之不盡,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,不怕污染和浪費(fèi)
B. 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,造成環(huán)境污染是不可避免的,對此不必大驚小怪
C. 先發(fā)展后治理
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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫東林中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是 。
| A.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則 |
| B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌 |
| C.自來水廠的收費(fèi)項(xiàng)目中包括自來水水費(fèi)和水資源費(fèi)等 |
| D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,防止水體污染 |
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科目: 來源:2012屆廣西省柳州市羊角山中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(B) 題型:推斷題
原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:![]()
(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________。(填標(biāo)號)。
(2)該廠生產(chǎn)的自來水是 _______ 。(填純凈物或混合物)
(3)A步中加明礬的作用為_____________________________。
(4)請你寫出兩點(diǎn)生活中節(jié)約用水的方法:__________________、__________________
(5)經(jīng)上述幾步操作處理后得到的飲用水是____________(填:“純凈物”、“混合物”),不能直接飲用的原因是___________________________________________________
(6)在過濾時必須用到哪些儀器?___________________________________________
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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)5 水的組成 題型:推斷題
(2008·江西)某自來水廠用源水處理成自來水的流程如下:![]()
(1)加入活性炭的作用是 ;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入 來凈水。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是 。
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時有關(guān)化學(xué)方程式
① ;
② 。
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科目: 來源:2012屆廣東省湛江市吳川二中初三第二次模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
(8分) 2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是 。(多項(xiàng))
A.采用水循環(huán)為場館降溫 B.用竹、藤等天然材料建造場館 C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出, ![]()
該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;![]()
步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
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科目: 來源:2011屆江蘇省泰州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(九) 題型:推斷題
有同學(xué)說,空調(diào)機(jī)排出的水是純凈水,應(yīng)充分利用。請你設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)加以證明。
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科目: 來源:2011屆江蘇省泰州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(五) 題型:推斷題
在我國南方所飲用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),因此必須要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 。
(3)A步中加明礬的作用是 。
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是 (填“純凈物”或者“混合物”)。其原因是 。
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科目: 來源:人教新課標(biāo)初三下冊第十章酸和堿專項(xiàng)訓(xùn)練4 題型:推斷題
生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水(硬水),它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟:
現(xiàn)象:
結(jié)論:
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科目: 來源:2011屆福建省廈門市杏南中學(xué)初三12月月考化學(xué)卷 題型:推斷題
氯化鈉用途廣泛,不但是重要的調(diào)味品,又是重要的工業(yè)原料。
(1)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體:粗鹽,這種方法屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”) 變化。粗鹽經(jīng)_____、過濾、______可得到初步提純。
(2)鈉與氯氣反應(yīng)時,每個鈉原子 (填“得到”或“失去”)1個電子形成鈉離子(Na+),每個氯原子______(填“得到”或“失去”)1個電子形成氯離子(Cl-),Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCl。
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