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科目: 來(lái)源:2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。

它們的作用分別是:
甲中                                                            ,
乙中                                                                 

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科目: 來(lái)源:2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入一種送氣裝置,使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒氣泡。通過(guò)觀察,這套裝置的作用是什么?                            ,它說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是                                                                       。

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科目: 來(lái)源:2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(2單元)(帶解析) 題型:問(wèn)答題

正確地認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。請(qǐng)你根據(jù)如圖所示寫(xiě)出二氧化碳和氧氣的相同點(diǎn)(兩圓重疊區(qū)域)和不同點(diǎn)(重疊區(qū)域以外的部分)。

(1)                                                    ;
(2)                                                    
(3)                                                    。

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科目: 來(lái)源:2013屆湖北省宜昌市上海中學(xué)九年級(jí)9月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理(表達(dá)式),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是(只寫(xiě)三個(gè)即可):A                   、B                      、C                     
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,瓶底放少量水的原因是                。

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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省蕪湖縣保沙中學(xué)九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
①硫+氧氣   二氧化硫;  
②磷+氧氣   五氧化二磷;
③碳+氧氣 二氧化碳。
通過(guò)分析、比較我們發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條
                                                        
                                                         。

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科目: 來(lái)源:2012屆河北省承德市圍場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(10分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題。

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式為20,集氣瓶中加入液體的作用是21。
(2)圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式為22,反應(yīng)現(xiàn)象為23,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是24,其目的為25。

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科目: 來(lái)源:2012屆河南省平頂山市九年級(jí)第一次綜合練習(xí)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題。

A                B            C            D
(1)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B連接可以制干燥的二氧化碳?xì)怏w。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)C中硫燃燒的化學(xué)方程式。
(3)實(shí)驗(yàn)D的集氣瓶中預(yù)先放入少量沙子,其作用是什么?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省息縣九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(2分)科學(xué)地利用和控制燃燒非常重要。同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關(guān)?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種因素并舉出實(shí)例加以論證。

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省奉新二中九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(5分)甲、乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的二個(gè)反應(yīng)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是:
甲中                                              ;
乙中                                              
(2)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn):
                                                ;
                                                ;
(3)寫(xiě)出甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________________________。

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科目: 來(lái)源:2012屆河北省東光縣第三中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(8分)甲、乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的二個(gè)反應(yīng)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是:
甲中                                            
乙中                                            
(2)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn):①                                      

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同步練習(xí)冊(cè)答案