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（13分）為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，按右圖裝置進(jìn)行實驗：

（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________；
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶，大約達(dá)到集氣瓶體積的____為止；
（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？                         。
（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的_____的結(jié)論外，還可以推出氮氣_______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。
（5）、寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式                  ____________________________。
（6）已知：鎂 + 氧氣       氧化鎂（固體），鎂 + 氮氣       氮化鎂（固體），鎂 + 二氧化碳       氧化鎂（固體）+ 碳（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成？       (填“能”或“不能”)，為什么？ ___________________________________________                     。

(6分)在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定，其中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為____ ％，另一主要成分氧氣約占空氣的______％，稀有氣體占0.94％，二氧化碳占0.03％，其他氣體和雜質(zhì)占0.03％。下列事實說明空氣中含有哪一種成分？（填氣體名稱）
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有           。
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有        。
（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有        。
（4）空氣中的某些氣體可用作燈泡填充氣，說明空氣中含有________。

⑴在“氧氣、氮氣、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①燈泡內(nèi)充入       延長使用壽命；    ②發(fā)令槍擊發(fā)時的白煙是     ；
③可制作成霓虹燈等電光源是          ；④用于煉鋼的氣體是      ；
⑵用化學(xué)符號填空：
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體       ；②能支持燃燒的的氣體       ；

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

⑴該實驗中紅磷稍過量，目的是                   。
⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的     ，由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出其中一種      。
⑶若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？如不能，理由是          。

小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進(jìn)行實驗。

①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。請認(rèn)真分析，小軍實驗失敗的原因是什么？（答一條即可）
②小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為石灰水，重復(fù)上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象，因為石灰水可吸收一部分生成的二氧化碳，但小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5。原因可能是什么？（答一條）
③小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)滿足什么條件（各答一條）。

（3分）某實驗小組用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因。（寫出三條即可）

以下是初中化學(xué)的一些基本實驗：

(1)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是什么？
(2)B中玻璃棒的作用是什么？
(3) 一段時間后，C中可觀察到什么實驗現(xiàn)象？

(1)紅磷燃燒除需要氧氣，還需要滿足的條件是什么？
(2)按右圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時，要達(dá)到實驗?zāi)康�，反�?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是什么？（答出一條即可）
（3）該實驗還可說明氮氣具有汁么性質(zhì)？（答出一條即可）

(4)寫出該實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3分）某同學(xué)用下圖所示裝置（集氣瓶中事先裝入少量的水）來測定空氣中氧氣的含量。請回答下列問題：

（1）該實驗中燃燒物為什么用紅磷？
（2）實驗完成后，若進(jìn)入集氣瓶中的水不足原空氣體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是什么？（寫一條即可）
（3）如果實驗室中沒有紅磷，該同學(xué)計劃用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗，并對該實驗稍作
修改即可，你認(rèn)為他是如何修改的？

請根據(jù)題意回答下列問題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)）
（1）鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹，請你舉出兩種防止鋼鐵生銹的方法。
（2）全球氣候變暖會對人類造成很大的威脅，請你說出兩種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，并提出一條防止溫室效應(yīng)的措施。