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（7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行             （填操作名稱），除去固體小顆粒，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是      。再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入           。日常生活中可采用        
的方法將硬水軟化。
（3）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是      。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是              

（6分）2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖牵ㄌ钭帜感蛱�(hào)，下同）        。
a．采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫      
b．用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館  
c．構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
（2）①由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國(guó)館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，其作用把        能轉(zhuǎn)化為電能。

②納米TiO₂晶體太陽(yáng)能電池近年來(lái)受到國(guó)內(nèi)外科學(xué)家的重視。從物質(zhì)分類來(lái)看，TiO₂屬于        。
a．金屬單質(zhì)       b．氧化物      c．酸       d．堿    e．鹽
③生活中常用的燃料有         、石油、天然氣，它們被稱為化石燃料。
（3）南翔小籠包是上海小吃的典型代表。制作南翔小籠包的主要原料是：面粉、肥瘦搭配的豬肉餡。南翔小籠包提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有        。

a．糖類       b．油脂     c．蛋白質(zhì)
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①中活性炭的作用是           。

（5分）（1）黃河水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠利用黃河水生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下：

A        B        C       D         E         F
①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_(kāi)_________（填編號(hào)）。
②能消毒殺菌的步驟為_(kāi)________（填編號(hào)）。
（2）寧夏屬于嚴(yán)重缺水的地區(qū)，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（   ）。

自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入             除去水中的異味 ；家庭中常用           這種方法降低水的硬度。

（7分）水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。
（1）現(xiàn)對(duì)一杯取自永定河的混濁河水，進(jìn)行如下圖所示的凈化操作。
        
①              ②                  ③
圖③中所得濾液澄清透明，它(填“是”或“不是”) _______純水。上圖所示的操作中，對(duì)水的凈化程度最高的操作是（填名稱）_______。
（2）右圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管（填“a”或“b”）         中收集的氣體是氧氣。寫出在實(shí)驗(yàn)室中常溫下制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（3）今年年初我國(guó)西南的旱災(zāi)牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心，瓶裝礦泉水通過(guò)各種渠道，源源不斷地輸送到災(zāi)民的手中。某塑料礦泉水瓶體標(biāo)簽如右圖所示，該礦泉水中含有人體所需六大類營(yíng)養(yǎng)素中的_________種。該塑料瓶輕便衛(wèi)生，可回收再利用。其所用材料不屬于          。

A. 合成材料    B. 有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是      。
A．洗菜的水用來(lái)澆花            B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的流水沖洗碗筷       D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

（6分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
（1）檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是     。
（2）測(cè)定地下水的酸堿度最好用      （填字母）。
A. 無(wú)色酚酞溶液   B. pH試紙   C. 紫色石蕊溶液
（3）用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理地下水，其中活性炭的作用是     。

（4）常見(jiàn)的幾種凈水方法中，對(duì)地下水凈化程度最高的操作是     。
（5）下列關(guān)于生理鹽水的說(shuō)法中，不正確的是      （填字母）。
A．生理鹽水的溶劑是水                   B．各部分一樣咸體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C．飲用生理鹽水可以為人體補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽     D．水分子是保持NaCl性質(zhì)的最小微粒
（6）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH₃OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH₃OH+12O₂+6NH₃3X+5CO₂+19H₂O，則X的化學(xué)式為     。

（11分）小明同學(xué)去鳳凰山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水后加入明礬的作用是                                                 。
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是             。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊         B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣      D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是     （填序號(hào)）。

（4）可用        來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水；常用         的方法來(lái)降低水的硬度；在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                      。
（5）小明用水的電解實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成。如圖所示，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我縣化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。
     
圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟為： 先將裝置固定在鐵架臺(tái)上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開(kāi)啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問(wèn)題：①水通電分解生成氫氣，是將           能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解。
②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是          氣體(填化學(xué)式)，檢驗(yàn)此氣體的方法是                                                        。
③你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是       (填字母編號(hào))。
a.實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液  b. 使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快  c.方便兩極氣體的檢驗(yàn)  d. 所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成
A.a、b、c   B．a(chǎn)、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d
（6）水是生命之源�？吹接覀�(cè)漫畫，你的感想是：（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。    
                                           。（1分）

生活中可采用                區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)            的方法降低水的硬度。

（8分）水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)你參與討論完成下列各題
(1)有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_________,用此裝置凈化后得到的水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）

（2）該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之間的紗布的作用是：_________
（3）有些村打井取用地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤�是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難．為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是____________

自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
(1) 下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是＿＿＿＿＿＿；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是＿＿＿；
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器（填“可以”或“不可以”）＿＿＿＿＿將硬水變成軟水。檢驗(yàn)一份自來(lái)水樣是硬水還是軟水，方法是向水樣加入＿＿＿＿＿＿＿來(lái)鑒別，生活中將硬水變成軟水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液；常用如右圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

① 在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行＿＿＿＿＿的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；
② 在燒瓶中加入沸石的目的是＿＿＿＿＿＿＿。 
⑶ 節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是＿＿＿＿＿＿（填字母序號(hào)）。
ａ．用漱口杯接水刷牙
ｂ．不間斷地邊流水邊洗衣
ｃ．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
ｄ．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林