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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(1)(帶解析) 題型:填空題

(7分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是       ,操作①的名稱是           ,該操作需要用到的儀器和用品有                  (選填序號(hào))。
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯 ⑦濾紙
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是________,該過程主要是       變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量      ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水,通過操作③______  __(填操作③的名稱)可以將該硬水軟化。

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科目: 來源:2013屆福建仙游高峰初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______________。
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要___________。
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用___________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為___________。
(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填序號(hào))

A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放

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科目: 來源:2013屆云南彌渡彌城九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用            的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、         過程而達(dá)到。
③日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            硬水軟化常用            。
④右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是          

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔           D.可以將硬水軟化
⑤水是生命之源,請(qǐng)你提出兩條保護(hù)水資源的合理化建議:
1                            2                             。

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科目: 來源:2013屆福建福州外國語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分) 水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)、某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下:Ca—20 mg/L,K—3 mg/L,F(xiàn)—0.02 mg/L。      
這里Ca、K、F是指        (選填“單質(zhì)、元素、分子、原子”)。
(2)、請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:    
(Ⅰ)自來水可凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是        (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是      。
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(II)下列做法不會(huì)造成水體污染的有         。
A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅲ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是            。

A.水的電解B.水的蒸發(fā)C.氫氣在氧氣中燃燒生成水D.水的凈化
(3)、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)身體不利,生活中可用           來區(qū)別硬水和軟水。
(4)、水通電分解生成最理想的能源——?dú)錃,反?yīng)的文字表達(dá)式為                         ;電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是             mL。

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科目: 來源:2013屆福建福州文博中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)右圖所示的自制凈水器中的          物質(zhì),可除去水中的異味和色素。
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用          來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是        。
(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       (填標(biāo)號(hào))。
A.在河邊種植花草樹木  
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河 
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。
根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法                 。利用“中水”的實(shí)際意義是                                   
(5)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:
,則X的化學(xué)式為          。

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科目: 來源:2013屆江蘇江陰夏港中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

水是生命之源,我國規(guī)定飲用水必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為飲用水。
(1)  感官指標(biāo)的主要要求為不得呈現(xiàn)異色,不得有異味,不得含有肉眼可見的雜質(zhì),應(yīng)澄清 透明。對(duì)于肉眼可見的雜質(zhì),我們一般加絮凝劑沉降后,對(duì)其進(jìn)行   (填寫操作名稱)方可除去。
(2)上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示:

  ①炭罐
(內(nèi)含活性炭)

 

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_______(填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是__________。
A、殺菌消毒        B、吸附色素異味等       C、轉(zhuǎn)化為蒸餾水
(3)近兩年來,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱,全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。身處旱區(qū)之外的我們能做些什么,來愛護(hù)我們的水資源?__________(舉一具體措施)

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科目: 來源:2012屆江蘇省無錫東林中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)下列圖示是城市污水處理流程圖:

閱讀流程圖,回答下列問題:
(1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過程中使用的處理方法屬于_________變化,該過程的處理方法主要是除去__________雜質(zhì)。
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_________,其中氯元素的化合價(jià)是_______。
(3)經(jīng)過二級(jí)處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵          
(4)該污水處理流程中,活性炭的作用是                         。

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科目: 來源:2013屆四川豐裕中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片。將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中,導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm~3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水,加熱至試管b里有蒸餾水生成。回答下列問題:

(1)燒杯d中冷水的作用是____________;
(2)加熱a試管時(shí),常加入幾片碎瓷片的目的是_______________________________;
(3)為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c__________________________;
(4)用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同___________________________。

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科目: 來源:2012屆湖北省獨(dú)山中學(xué)九年級(jí)第二次學(xué)力檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

自來水的生產(chǎn)過程主要有下列幾步凈化水的方法①過濾②吸附沉淀③靜置沉淀④活性炭吸附⑤加藥物殺菌清毒,在自來水的生產(chǎn)時(shí)上述的先后順序?yàn)?u>           (填序號(hào)),其中發(fā)生了化學(xué)變化的是          (填序號(hào)),自來水仍是硬水,最簡(jiǎn)單鑒別硬水和軟水的方法是向水中加入        ,若產(chǎn)生         現(xiàn)象則是硬水。

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科目: 來源:2013屆湖北省宜城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漢江某段水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
(1)圖8所示的自制凈水器中的          物質(zhì),可除去水中的異味和色素。

(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用       來區(qū)分該水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是                     
(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       。(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河C.將垃圾倒入內(nèi)河中

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