科目: 來源:2012屆山東省東阿縣第二中學(xué)中考模擬1化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
人類離不開水。
①下圖水電解實驗中,試管2中得到的氣體是(1) ;自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 (2) ;家用凈水器中裝有活性炭,是因為它具有 (3) 性。![]()
②水是重要的分散劑,熟石灰放入水中可以形成石灰乳,屬于 (4) (填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”),石灰乳中除了水還含有的物質(zhì)是 (5) (填化學(xué)式)。
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科目: 來源:2012屆山東省寧津縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(3分)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。![]()
請回答以下問題:
(1)1個B分子中含有______個原子;
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ;
(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是 (填圖中字母);
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;
(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為 (計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
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科目: 來源:2012年廣東省東莞市中考模擬試卷(帶解析) 題型:填空題
水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是 (填“硬”或“軟”)水。![]()
(2)科學(xué)家用通電的方法探究水的組成,如圖當(dāng)接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡,![]()
一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是 。此實驗說明水是由 兩種元素組成。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省延安地區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:![]()
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能____________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_________。則正極產(chǎn)生的氣體是__________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_________。
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 _______ _ 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(二)(帶解析) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(8分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.![]()
(1)利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是 _________ .此實驗說明水是由 _________ 兩種元素組成.
(2)飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康.可用 _________ 測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 _________ .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 _________ .
(3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示:
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 _________ (填化學(xué)式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價為 _________ ,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 _________ .
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科目: 來源:2012屆河南省平頂山市九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖是電解水的實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:![]()
(1)試管a中收集到的氣體是 ,試管b中的氣體具有的性質(zhì)之一是 。
(2)水分解得到的氫氣與氧氣體積之比為 。
(3)水是由 兩種元素組成的氧化物。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省息縣九年級第三單元檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
水通直流電后,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)氣泡,可以用 ,來檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是 ;可以用 ,來檢驗負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈淡藍(lán)色。由于這是一種具有可燃性的氣體,因此點燃前必須 。
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科目: 來源:2012屆江西省奉新二中九年級第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(5分)圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在A、B兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:![]()
(1)電解水實驗:負(fù)極產(chǎn)生的是 ,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,
(2)電解水的實驗說明水是由 組成。
(3) 電解一段時間后,A、B兩管水位均下降,其中_____管水位下降快,其原因是 。
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科目: 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
生活離不開水。有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為________;檢驗正極氣體的方法是 。![]()
(2)下圖為電解水時分子原子水平的微觀反應(yīng)過程,根據(jù)左右兩圖,你可得出哪些結(jié)論?(任寫兩條)![]()
①_________________________________________________;
②____________________________________ 。
(3)茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的原理是_______(填操作名稱)。
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難。你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染(舉2例)①_______________________________,② _____________________________。
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