科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué) 題型:填空題
帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會(huì)________________ 。實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2混合加熱來制取氧氣,在此反應(yīng)中MnO2起______________作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)化學(xué) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
A B C D E F G
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué) 題型:填空題
(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置:![]()
(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)d的儀器名稱 。
(2)a中的藥品是 ;c中試劑的作用是 。
(3)請(qǐng)說明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤 、 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011—2012學(xué)年重慶外國語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ;錐形瓶中應(yīng)先放入的物質(zhì)是 。
(2) 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(3)這種方法與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))。
①生成物只有氧氣和水; ②不需加熱; ③需加熱
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011—2012學(xué)年重慶外國語學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)卷 題型:填空題
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。![]()
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
① ; ② ; ③ ;
④ ; ⑤ ; ⑥ ;
(2) 可以用排水法收集氧氣的原因是 ;
(3)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是 ,該反應(yīng)的類型是 。
(4)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了以下現(xiàn)象,請(qǐng)你指出其中的原因:
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純
②收集不到氧氣 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011—2012學(xué)年重慶江津四校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(14分)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,現(xiàn)有如下裝置,請(qǐng)回答下列各題:![]()
![]()
(1)寫出圖中①——⑤標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
① ② ③
④ ⑤
(2)若用高錳酸鉀下制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;
若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化催化作用下反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(3)欲收集較純凈的氧氣,應(yīng)選 裝置;欲收集干燥的氧氣應(yīng)選 裝置,但用此法收集氧氣須驗(yàn)滿,方法是:
。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省介休市義棠中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題。![]()
(1)C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是 和 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母符號(hào),下同);
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(用化學(xué)式表示)是 ,若用E裝置收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿? ;
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。![]()
(1)若用裝置A制取氧氣,裝置中放入的藥品為:________________ 和_____________。
(2)若用裝置B制取氧氣,寫出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________
(3)若想用排水法收集干燥的氧氣(C中盛滿水),則裝置端口連接順序是
a→ → → → 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
過氧化氫制氧氣可用下圖A裝置。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。![]()
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐 形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是 ;寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式式 。
②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置 (填字母)。
③某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是 。
④若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填編號(hào))。
A.生成物只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com