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（2010·遼寧鞍山，19）(5分)某學習小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題，以下是他們的實驗方案：

A        B          C    
圖1                          圖2
方案一：
(1)圖1中裝置B的作用是                 ，裝置C的作用是                。
方案二：
(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后，收集于圖2的廣口瓶中，用圖2裝置代替裝置C進行實驗。實驗中用紅磷而不用木炭的原因是                                 ；
(3)此法得到的氮氣不純，請你分析可能的原因是                               ；
(4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們          的不同

根據(jù)空氣的成分填空：
① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有___________         
② 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有_____________           
③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_______________

（3分）課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）由于液氮的沸點比液氧的沸點        （選填“高”或“低”）導致    首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。
（2）“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是                    。

（3分）六種物質：氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、水蒸氣、氫氣。其中：
（1）可用于醫(yī)療急救的是          ；
（2）屬于稀有氣體的是____   ____；
（3）薯片放在空氣中一段時間就不脆了說明空氣中含有__________；
（4）在空氣中含量最多且化學性質比較穩(wěn)定的是__ _______；
（5）最理想的燃料是_______  _____；
（6）參與綠色植物光合作用的是           。

（2011年廣東肇慶，17題）氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分數(shù)最大的是（填化學式，以下相同）     ；能使帶火星木條復燃的是    ；能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應的是     ；能使紫色石蕊試液變紅色的是     ；能使澄清石灰水變渾濁的是     。

（2011年四川瀘州，40題）在大自然中，CO₂與O₂能相互轉換，以保持空氣成分相對穩(wěn)定。
（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為       ；大氣中二氧化碳含量增多會導致       效應。
（2）植物通過光合作用，可將二氧化碳轉化為氧氣，光合作用的化學方程式為：6CO₂＋6X＝C₆H₁₂O₆＋6O₂，則X的化學式為                。

用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是   。
（2）小倩設計了如下圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是不污染空氣或操作簡便或實驗誤差較�。ㄖ粚懸稽c）。從理論上分析，玻璃管內液面最終將上升至     處（填1、2、3、4），但實驗測結果液面往往偏低，其原因可能是     （其他合理答案均可）。（只寫一條）

（06陜西）將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊。

請回答下列問題：
(1) 小白鼠能存活一段時間的原因是                         。
（2）瓶壁變模糊的原因是                         。
(3)燒杯中導管內液面高度的變化是       。
（4）最后瓶內剩余氣體的主要成分是           。

(09襄樊)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是___________，氧氣是一種重要的物質，化學性質活潑，能與多種物質發(fā)生反應；氧氣與硫反應，生成了一種帶有______________
________氣體，并放出熱量。

（10內江12）（1）測定空氣中氧氣的體積分數(shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置，甲裝置實驗過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當溫度降到室溫，打開止水夾，會觀察到_________
___現(xiàn)象。乙裝置可視為甲的改進裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點在于____________（任答一點）。

（2）乙裝置實驗完后，變黑的捅死可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。方案一：
方案二：
其中方案_______更適合工業(yè)生產(chǎn)，主要原因是____________________________（任答一點）。
（3）方案二產(chǎn)生的SO2具有和CO2類似的性質，都能使澄清石灰石變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學興趣小組為研究煤燃燒的氣體產(chǎn)物，將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰石，觀察到石灰水變渾濁。
根據(jù)現(xiàn)象，猜想一：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是CO2；
猜想二：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2；
猜想三：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____________________。
為了驗證此氣體成分，該小組設計了如下圖實驗，其中B裝置的作用是________________；當觀察到____________________現(xiàn)象，證明猜想三成立。