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已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入充滿空氣的集氣瓶中，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫后，再打開(kāi)止水夾。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）紅磷發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是               ；該實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量，目的是                        。
（2）上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：①                   ；②燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是（填序號(hào)）    
A．集氣瓶?jī)?nèi)外存在溫度差B．集氣瓶?jī)?nèi)外存在液面差C．集氣瓶?jī)?nèi)外存在壓強(qiáng)差
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理，用下圖所示裝置也能達(dá)到相同效果的是（填序號(hào)）    
  

①氧氣、②二氧化碳、③氮?dú)�、④稀有氣體四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：
空氣的各種成分可廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活。其中    約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是    ，燃料燃燒也離不開(kāi)它；    雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等；    是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷，用膠塞塞住，并推入到玻璃管中部，記下位置。 置于90⁰C的開(kāi)水上方加熱白磷，白磷燃燒，現(xiàn)象是                 ，膠塞向        移動(dòng)，待裝置冷卻，膠塞逐漸向     移動(dòng)，最后停留在刻度為     處，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：                         。

現(xiàn)有“氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)�、稀有氣體、明礬、活性炭” 等物質(zhì)，填寫下列空格：
⑴為防止膨化食品易碎和延長(zhǎng)保質(zhì)期而充入包裝袋中的是       ；
⑵煉鋼用的氧化劑的是       ；
⑶充入燈泡中可以產(chǎn)生不同顏色的光的是        ；
⑷可作為高能清潔燃料的是        ；
⑸凈化水時(shí)可作絮凝劑的是          。

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是        。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1／5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是              、              、              。                     
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法  (如圖所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                      。

(5分)小明為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請(qǐng)回答

⑴一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是                         該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________________________。
⑵該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你最欣賞的是:                            （答一點(diǎn)即可）。
⑶巳知 鎂＋氧氣氧化鎂   鎂＋氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/92/8/1hqlw3.png" style="vertical-align:middle;" />氮化鎂      （填“能”或“不能”）用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由______________________。

（8分）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）。他的操作過(guò)程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：

（1）、檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；
（2）、待燃燒停止，整個(gè)裝置充分冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；
（3）、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開(kāi)廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測(cè)得其中水的體積為76ml。
（4）該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問(wèn)題：
(1) 紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____________； 此反應(yīng)的文字表達(dá)式為                 。
(2) 該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因最有可能的是_________________________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))
(3) 該同學(xué)的第④步操作中測(cè)定廣口瓶中空氣的體積的方法可能是： _________。
(4)若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦玫嚼硐氲慕Y(jié)果？       （填“能”或“不能”），理由是    _________                                           。

（3分）有三瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)狻Ｓ萌贾�的木條鑒別它們時(shí)可觀察到：其中能使木條燃燒更旺的氣體是            ；能使木條熄滅的氣體是            ；能使燃著的木條無(wú)明顯變化的氣體是            。

(4分)在氮?dú)�、氧氣、水蒸氣、二氧化硫四種物質(zhì)中，選擇物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的是_______ ； ②餅干放置在空氣中變軟_______；
③充入食品包裝袋中防腐的是____________ ； ④能造成空氣污染的是_______。

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是           ；
⑵冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為               。
⑶實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏低，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是       。
⑷某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:                           。

⑸上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?u>             的化學(xué)性質(zhì)。