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(7分)3月22日是“世界水日”。水與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
(1)生理鹽水中的溶劑是________，溶質(zhì)是__________。
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號(hào))。
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子
D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲，游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán)，如下圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例：①分解反應(yīng)：2H₂O2H₂↑＋O₂↑；
②置換反應(yīng)：____________________________；
③化合反應(yīng)：____________________________
④復(fù)分解反應(yīng):________________________________

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。                                                          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?u>                的化學(xué)性質(zhì)。
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                      。
(3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：__________                                        。

 

右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣、洗氣等用途的裝置。欲用排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體從           (填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入；當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從          處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從               處導(dǎo)管進(jìn)入；欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛             。

右圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體A和氣體B。請(qǐng)回答：

(1)電解水時(shí)，將      轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
(2)氣體A為             ；
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是                                 ；
(4)有時(shí)在實(shí)驗(yàn)前，向水中加入少量稀硫酸，目的是__________________________；
(5)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是                                                             。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

(1)寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①           ；②           。
(2)給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)先                    ，然后集中加熱盛有藥品的部位。使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是                                 。
(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化氨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇           ，收集裝置應(yīng)選擇               。(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào))

水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

（1）圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管（填“1”或“2”）         中收集的氣體是氧氣。
（2）小剛要凈化收集的雨水，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是         。
（3）某塑料瓶裝礦泉水標(biāo)簽如圖③所示，飲用該礦泉水，可以為人體提供_________種營(yíng)養(yǎng)素。塑料瓶輕便衛(wèi)生，可回收再利用。其所用材料不屬于          。
A. 合成材料    B. 有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是      。
A．洗菜的水用來(lái)澆花            B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的流水沖洗碗筷       D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

暗紫色固體A在加熱的條件下分解生成了B、C和D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C也可生成D，且C在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)卻不改變，若將細(xì)鐵絲在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，生成黑色固體E。請(qǐng)根據(jù)上述寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：
A            B           C            D            E         

水是一種很好的溶劑。下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。

化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①稀有氣體、②氧氣、③尿素、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì)，并用其序號(hào)填空。
（1）可用作高效氮肥的是       ；
（2）可作為焊接金屬的保護(hù)氣的是       ；
（3）可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降的是       。

水是重要的資源，下列說(shuō)法正確的是