科目： 來源：2012屆河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
自來水廠凈水過程示意圖為：天然水———→沉降—→過濾—→吸附———→自來水，其中常用的絮凝劑是
| A．氯氣 | B．活性炭 | C．明礬 | D．漂白粉 |
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科目： 來源：2012屆河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)硬水、軟水的說法中，正確的是
| A．只要溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水就是硬水 |
| B．硬水會給生活和生產(chǎn)帶來一些方便，如用硬水洗滌衣服，肥皂泡會多些 |
| C．溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水也可能是軟水 |
| D．自然界中的水都不是純水，但都是硬水 |
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科目： 來源：2012屆河北省承德市圍場鎮(zhèn)中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列凈化水的操作中，相對凈化程度最高的是
| A．靜置沉淀 | B．吸附沉淀 | C．過濾 | D．蒸餾 |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北仙桃卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題
（3分）（2012?仙桃）認(rèn)識水，愛護(hù)水資源是我們的職責(zé)！下列有關(guān)水的說法不正確的是（ �。�
| A．自然界的水都不是純水 |
| B．硬水與肥皂作用不易起泡沫 |
| C．冰塊與水混合形成混合物 |
| D．利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水 |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．地球表面約71%被水覆蓋，因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富 |
| B．自來水廠生產(chǎn)水，取水后加入絮凝劑（明礬）的主要作用是消毒殺菌 |
| C．電解水反應(yīng)中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2：1 |
| D．對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西省延安地區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（�。�
| A．生活污水經(jīng)處理后排放 | B．禁止含磷洗滌劑的使用 |
| C．合理使用農(nóng)藥和化肥 | D．在水庫周邊興建造紙廠 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西省延安地區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒送水。其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
| A．沉降 | B．過濾 | C．吸附 | D．消毒 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省息縣九年級第三單元檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水目的是
| A．活性炭 | B．高錳酸鉀 | C．二氧化碳 | D．澄清石灰水 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省息縣九年級第三單元檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是
| A．自然界中的水都是混合物 |
| B．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
| C．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 |
| D．電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣 |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題
（2分）（2012?赤峰）已知明礬的化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，它在水中能全部解離成K+、Al3+和SO42﹣，小明同學(xué)為了探索明礬的凈水原理，將渾濁的天然水分別裝入試管①、②、③、④中，做了如下實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| ①中加入少量明礬，攪拌靜置 | 天然水變渾澄清 |
| ②中加入少量硫酸鋁，攪拌靜置 | 天然水變渾澄清 |
| ③中加入少量硫酸鉀，攪拌靜置 | 天然水變渾渾濁 |
| ④中加入少量氯化鋁，攪拌靜置 | 天然水變渾澄清 |
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