科目： 來源：2013屆江蘇省常州市七校九年級12月聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
從化學(xué)反應(yīng)2H2O 通電 2H2↑+O2↑，可得到下列信息，其中敘述錯誤的是：（ ）
| A．反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電。 |
| B．每2份質(zhì)量的水完全反應(yīng)可生成2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣。 |
| C．反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為2:2:1 |
| D．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32 |
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科目： 來源：2013屆河南省洛陽市第二實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
通電分解水一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是
| A．電極上有氣泡產(chǎn)生，兩支玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1 |
| B．有氫氣和氧氣生成，且體積比約為2:1 |
| C．與電源正極相連的玻璃管中的氣體能夠燃燒 |
| D．與電源負極相連的玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省安慶市九年級上學(xué)期十一校聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是( )
| A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 |
| B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水 |
| C．電解水能生成H２和O２，二者體積比為2：1 |
| D．生活中接觸的純水多，水溶液少 |
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科目： 來源：2012年北京市西城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
電解水的實驗裝置如圖所示。下列敘述不正確的是
| A．試管a中的氣體是H2 |
| B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
| C．電解水產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2∶1 |
D．電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+ O2↑ |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省郁南縣第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于右圖所示實驗的說法中，正確的是
| A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
| B．試管1中的氣體是氫氣 |
| C．試管1和試管2中氣體體積比為1:2 |
| D．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目： 來源：2012屆北京市豐臺區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，正確的是
| A．理論上得到氧分子和氫分子的個數(shù)比為2﹕1 |
| B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時得到1 mL氫氣 |
| C．理論上若得到4 g氫氣，可同時得到32 g氧氣 |
| D．該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目： 來源：2013屆福建省泉州市德化縣九年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于水的敘述正確的是
| A．水由氫氣和氧氣組成 | B．水由氫分子和氧原子構(gòu)成 |
| C．水由氫元素和氧元素組成 | D．水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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科目： 來源：2011屆北京市東城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖是電解水的示意圖。下列說法正確的是
| A．氣體a是氧氣 |
| B．氣體a與b質(zhì)量比為8:1 |
| C．實驗證明水是一種化合物 |
| D．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成 |
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科目： 來源：2011屆北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題
水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是
① ② ③ ④
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．③②①④ | D．④①③② |
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科目： 來源：2013屆四川省遂寧二中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
在宇宙飛船的發(fā)動機內(nèi)，氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，產(chǎn)生了大量的熱供宇宙飛船使用。結(jié)合右圖判斷下列說法不正確的是（ ）
| A．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗，說明水是由氫氧兩種元素組成的 |
| B．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，分子種類發(fā)生了變化 |
| C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，原子種類也發(fā)生了改變 |
| D．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子重新組合的過程 |
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