科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點24 中和反應(yīng)及其應(yīng)用(包括溶液的酸堿度) 題型:單選題
(10揭陽16).下列曲線不正確的是![]()
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點24 中和反應(yīng)及其應(yīng)用(包括溶液的酸堿度) 題型:單選題
(2011年山東煙臺,19題)下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是![]()
① ② ③ ④
| A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
| B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
| C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
| D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 |
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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題
(10連云港20)下列圖像分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是![]()
| A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
| B.向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱 |
| C.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的容質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng) |
| D.向鹽酸和氯化鐵的混合物溶液中加入氫氧化鐵 |
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科目: 來源:2012屆廣西省柳州市羊角山中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
關(guān)于催化劑的說法正確的是 ( )
| A.使用催化劑可以增加生成物的 |
| B.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快 |
| C. |
| D.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶市萬州二中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的 ( )
| A.磷 + 氧氣 | B.氫氣 + 氯氣 |
| C.碳酸氫銨 | D.鋅 + 硫酸 → 硫酸鋅 + 氫氣 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市六中九年級上學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于“催化劑”在化學(xué)反應(yīng)前后的說法有:①質(zhì)量減少;②質(zhì)量不變;③化學(xué)性質(zhì)改變;④化學(xué)性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可作各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述說法中正確的是
| A.①和③ | B.②和④ | C.②和③ | D.②③和⑤ |
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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11 化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:單選題
(2010·山東萊蕪,10)下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是![]()
| A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉 |
| B.向氫氧化鈉溶液中加水 |
| C.雙氧水分解 |
| D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜城市九年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測試化學(xué)試卷 題型:單選題
收集氧氣時檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿,最好的方法是 ( )
| A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中 | B.將帶火星的木條放在集氣瓶口 |
| C.將燃著的木條伸至集氣瓶中 | D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中 |
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科目: 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點5 水的組成 題型:單選題
(2011年湖北荊門,8題,2分)以下敘述中,不正確的是: ( )
| A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
| B.水電解的反應(yīng)是一個分解反應(yīng) |
| C.a(chǎn)L水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L |
| D.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素 |
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