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科目: 來源:2012年河南省中招臨考猜題(六)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是     ;(2)三個(gè)亞鐵離子      ;
(3)四個(gè)氫原子         ;            (4)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是_______。

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科目: 來源:2012屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星海中學(xué)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式:
(1)用稀硫酸除鐵銹                     ;
(2)用酒精(化學(xué)式為C2H5OH)作燃料                           
(3)銅絲放入硝酸銀溶液中                         ;
(4)植物光合作用                            。

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科目: 來源:2012屆福建省廈門外國語學(xué)校九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,F(xiàn)有以下反應(yīng):
①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;   ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag;   ③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
④I2+Na2S=2NaI=S;    ⑤Br2+2KI=2KBr+I2
(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的         反應(yīng)。在分析這五個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相似之處                        。
(2)通過分析①和②,可以得出鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序是                
(3)非金屬單質(zhì)也有類似的反應(yīng)規(guī)律,分析③、④和⑤可以判斷S、Cl2、I2、Br2的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>                          ,據(jù)此還可以判斷下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是        。

A.Cl2+2NaI=2NaCl+I2B.I2+2KBr=2KI+Br2C.Br2+Na2S=2NaBr+SD.Cl2+2K2S=2KCl+S

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科目: 來源:2012屆山東省勝利油田第五十八中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)填空:鈣離子____________;硫酸根離子_______;由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽_________________。

(2)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)______________;氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
則x的值為____    __。

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科目: 來源:2012屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

從消石灰、硝酸銨、活性炭、干冰、純堿、鋁中,選擇與下列相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將它們的化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)的空格處。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的堿是            ;
(2)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥,還可以為發(fā)燒的病人降溫的鹽是               ;
(3)家庭中用于凈水,除去空氣的異味的一種物質(zhì)是                 ;
(4)用于人工降雨和舞臺(tái)置景的一種氧化物是                 ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)是                 
(6)上述物質(zhì)中由分子直接構(gòu)成的是                 

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科目: 來源:2012年福建省泰寧縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氧分子                 。
(2)3個(gè)碳原子          。
(3)堿溶液中的氫氧根離子          。
(4)氧化鋁的化學(xué)式        。
(5)硫酸溶液中的溶質(zhì)        。

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科目: 來源:2012年三明市大田縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)用稀硫酸除去鐵銹(以Fe2O3為例)                                        。
(2)汽車受到撞擊時(shí),30毫秒內(nèi)安全氣囊中Na3N分解為氮?dú)夂外c                  
(3)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國化學(xué)家PaulSabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        。
(4)一種鹽溶液與另一種鹽溶液的反應(yīng):                                        

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科目: 來源:2012年三明市大田縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,請(qǐng)回答以下問題:

(1)火柴梗主要成分是纖維素,纖維素屬于      (填序號(hào))。
A.蛋白質(zhì)          B.糖類          C.油脂
(2)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)          (填“高”或“低”),火柴劃燃時(shí),會(huì)產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學(xué)式為            。
(3)銻的元素符號(hào)是Sb,則三硫化二銻的化學(xué)式為             。硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為                                  。

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科目: 來源:2012年三明市大田縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)生活中蘊(yùn)含科學(xué),留心處皆有學(xué)問。請(qǐng)選擇下列物質(zhì)填空(填序號(hào))。

A.Na2CO3B.CaOC.NH4H2PO4D.C6H12O6E. CO
(1)人體血糖含量的“糖”是       。  (2)具有毒性的氣體是       。
(3)可作復(fù)合肥料是       。          (4) 與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋是       。
(5)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品是       。

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科目: 來源:2012年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平二模考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900 ℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___                                             __;
(2)回答下列問題;
①下圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))        。

A.分子    B.原子     C.陽離子     D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)     金屬。除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú),二氧化碳等反?yīng)。
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為         。
③以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:

A處的化學(xué)式為:           ,B處的物質(zhì)類別是:          。
(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行      (填序號(hào))。
A.稀有氣體中   B.空氣中  C.氮?dú)庵?nbsp;  D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有___      ____。

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