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科目: 來源:2013屆黑龍江省大慶市肇源縣福興中學九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

①鐵熔化成鐵水 ②葡萄釀成酒 ③銅能變成銅綠  ④膽礬是藍色晶體 ⑤食物變質(zhì)  ⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光
(1)描述物理性質(zhì)的是         (2)描述化學性質(zhì)的是         
(3)屬于物理變化的是         (4)屬于化學變化的是       

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科目: 來源:2013屆內(nèi)蒙古根河市第一中學九年級第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(2分)酒精: ①無色透明②具有特殊氣味的液體 ③易揮發(fā) ④能與水以任何比例互溶 ⑤易燃燒⑥當點燃酒精時,酒精再燈芯上汽化⑦燃燒生成水和二氧化碳 。根據(jù)以上敘述,斷出酒精的物理性質(zhì)有:      化學性質(zhì)有:    物理變化有:      化學變化有:       (填序號)

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科目: 來源:2013屆江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g。m和n的關系為:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g;其生銹后的質(zhì)量為y g。x和y的關系式為:x____y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:氫氧化鈉、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g;其反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g。a和b的關系式為:a_        _(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時,應__________,才能判定參加化學反應的反應物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。

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科目: 來源:2013屆江蘇省儀征市大儀中學九年級上學期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)碳及其化合物在生活中應用廣泛。
⑴ 下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有   。(填序號)
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃;    ② 將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料; ④干冰用于人工降雨; ⑤一氧化碳可用于煉鐵。
⑵ 干冰的物質(zhì)類型不屬于    。(填序號)

A.混合物B.純凈物C.化合物D.氧化物
⑶ 一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應的化學方程式為    。
⑷ 一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,該反應的化學方程式為    。
⑸ 在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為    。
⑹ 某生態(tài)農(nóng)業(yè)對農(nóng)家肥料進行綜合利用,經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體。該氣體中的甲烷(CH4)可用來還原氧化銅,反應的化學方程式為:
CH4+4CuOCO2+2 +4Cu
① 上述 “”內(nèi)對應產(chǎn)物的化學式為    ;
② 實驗過程中可觀察到,氧化銅變?yōu)?u>    色;
③ 該反應中,銅元素的化合價是否發(fā)生改變    (填“是”或“否”);
④ 用足量的CO和CH4分別還原兩份等質(zhì)量的氧化銅,則兩個反應生成銅的質(zhì)量比為  

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科目: 來源:2013屆上海市楊浦區(qū)中考一模(即期末)化學試卷(帶解析) 題型:填空題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。
(1)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣。真空包裝的目的是                 ,常用氮氣做填充保護氣,填充氣應具有的性質(zhì)是                     。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,原因是(用化學方程式表示)                      。
(3)二氧化碳可用于制碳酸飲料,原因是(用化學方程式表示)                    
(4)建筑工地的工人下班前,通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土,以便第二天使用,原因是(用化學方程式表示)                                   

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科目: 來源:2013屆北京市延慶縣九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應。
甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。

物質(zhì)





微觀
示意圖




(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是         (填序號,下同),屬于氧化物的是         。
(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為              。
(3)在化學反應前后,可能變化的是           (填序號)。
A.原子種類                   B.原子數(shù)目      
C.分子數(shù)目                   D.元素種類      
(4)該反應中,乙和丁的質(zhì)量比為         。

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科目: 來源:2013屆云南省西盟佤族自治縣第一中學九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。請從A 熟石灰、B 氧氣、C天然氣、D 干冰、E 活性碳、F 維生素、G 金剛石、H 硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?br />(1)安在玻璃刀上劃玻璃            
(2)冰箱除臭劑           ;
(3)登山、潛水、急救病人           ;
(4)人工降雨           ;

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科目: 來源:2012屆吉林省油田第二中學九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學常見的三種氣體,但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如,二氧化碳能與水反應生成碳酸,其余不能。請你再從不同角度找出其中一種氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處,舉出兩例:
(1)              (2)                           

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科目: 來源:2012屆北京市平谷區(qū)中考二模化學試卷(帶解析) 題型:填空題

北京的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:
【資料】下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù):

成分

蛋白質(zhì)
油脂
糖類



維生素B1
質(zhì)量分數(shù)/%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
0
請回答下列問題:
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于           (填“物理”或“化學”)變化,由豆腐花制豆腐
的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是          

(2)除水、蛋白質(zhì)、糖類和油脂外,豆腐中還含的營養(yǎng)素有           ,含人體所需的微量元素是          

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科目: 來源:2013屆江蘇省宿遷市四校(桃洲、青華中學)九年級第二次聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

三聚氰胺的化學式為C3H6N6(結構見圖),是一種用途廣泛的有機化工原料.該物質(zhì)為純白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水.一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出氰化物.

(1)三聚氰胺的物理性質(zhì)是              ,化學性質(zhì)是                (寫一條).
(2)通?捎媚蛩豙CO(NH22]在一定條件下分解生成三聚氰胺,同時放出氨氣(NH3)和二氧化碳氣體,請寫出反應的化學方程式                                。

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