科目： 來源：2013屆重慶市萬州二中九年級下學(xué)期第一次診斷性測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
| A．海水曬鹽 | B．風(fēng)力發(fā)電 | C．鐵礦石煉鐵 | D．太陽能取暖 |
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科目： 來源：2013屆重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）
| A．水力發(fā)電 | B．煤燃燒發(fā)電 | C．太陽能熱水器提供熱水 | D．電取暖器取暖 |
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科目： 來源：2013屆江蘇省無錫市八士中學(xué)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是
| A．沼氣生產(chǎn) | B．冰水融化 | C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 | D．高爐煉鐵 |
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科目： 來源：2013屆山東省東明縣九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列物質(zhì)的用途中，不是利用物理性質(zhì)的是
| A．用金剛石切割玻璃 | B．用石墨制鉛筆芯 |
| C．用焦炭冶煉金屬 | D．用活性炭吸附氣味和色素 |
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科目： 來源：2013屆四川省成都市成華區(qū)九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
| A．生鐵用于鑄造鐵鍋 | B．稀有氣體用于制造霓虹燈 |
| C．氧氣用于急救病人 | D．銅用于制造導(dǎo)線 |
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科目： 來源：2013屆四川省成都市成華區(qū)九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
| A．發(fā)出耀眼的白光 | B．生成白色粉末 |
| C．打磨后鎂條變亮 | D．放出大量的熱 |
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科目： 來源：2013屆四川省成都市成華區(qū)九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是
| A．燭炬成灰 | B．花香四溢 | C．木已成舟 | D．滴水成冰 |
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科目： 來源：2013屆福建省長汀縣城區(qū)五校九年級第一次月考聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
任何化學(xué)反應(yīng)都要遵守質(zhì)量守恒定律，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是
| A．鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量 |
| B．2g氫氣和8g氧氣點燃，充分反應(yīng)后，必然生成10g的水 |
| C．充分加熱高錳酸鉀后，殘余固體的質(zhì)量等于原來高錳酸鉀的質(zhì)量 |
| D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素 |
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科目： 來源：2013屆福建省長汀縣城區(qū)五校九年級第一次月考聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是 
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科目： 來源：2013屆福建省長汀縣城區(qū)五校九年級第一次月考聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
下列變化中，屬于化學(xué)變化是
| A．酒精揮發(fā)； | B．鐵鑄成鍋； | C．糧食釀酒； | D．空氣液化 |
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