科目： 來源：人教版九年級質(zhì)量守恒定律同步練習 題型：單選題
下列設(shè)計方案是利用物質(zhì)的化學性質(zhì)達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;
| A．觀察小木條燃燒情況，比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小 |
| B．利用黃銅片和銅片相互刻劃，比較它們的硬度 |
| C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去 |
| D．在實驗室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化 |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
下列描述正確的是 【 】
| A．一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
| B．催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學反應(yīng)前后均不變 |
| C．不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 |
| D．電解水中所得氫氣和氧氣的體積比是1:2 |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“ 
”分別表示兩種不同元素的原子。依據(jù)下列信息，有關(guān)說法錯誤的是 【 】
| A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變 | B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變 |
| C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途是由化學性質(zhì)決定的是【 】
| A．用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 | B．用天然氣作燃料 |
| C．用金屬銅制作電線 | D．用金剛石刻劃玻璃 |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
下列變化中有一種變化和其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是 【 】
| A．木材燃燒 | B．冰雪融化 | C．酒精揮發(fā) | D．分離液態(tài)空氣 |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
在化學反應(yīng)A＋2B====C＋2D中，m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應(yīng)生成e克C物質(zhì)，則同時生成D物質(zhì)的克數(shù)是 ( )
A．m+ -e | B．m+2n-e | C．m＋n－2e | D．m＋n－e |
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科目： 來源：人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型：單選題
詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師的無私奉獻精神，其中也包含著許多化學知識。下列對詩句中涉及的化學知識分析不正確的是（ ）
| A．詩句中涉及了化學變化 | B．“絲”含有的物質(zhì)是纖維素 |
| C．“淚”是指液態(tài)石蠟 | D．“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒 |
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科目： 來源：2011屆廣東省惠州八中初三上學期期中考試化學卷 題型：單選題
如右圖所示，瓶中X為固體，當把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是（ ）
| | A | B | C | D |
| X | MnO2 | NH4NO3 | CaO | NaHCO3 |
| Y | H2O2 | H2O | H2O | HCl |
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科目： 來源：人教版初三年級上冊元素的構(gòu)成專項訓練 題型：單選題
下列化學方程式所表示的化學反應(yīng)能發(fā)生的是 （ ）
| A．Cu+H2SO4==CuSO4+H2↑ | B．Fe+ Zn( NO3)2==Fe(NO3)2+Zn↓ |
| C．CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl | D．Na2CO3 +2KNO3==K2CO3+ 2NaNO3 |
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