科目: 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市九年級(jí)4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系。
(1)右圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
,從圖中你獲得的信息有(寫(xiě)二條即可)
。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是 。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有(至少寫(xiě)三種) 。
(2)改良土壤有利于農(nóng)作物生長(zhǎng);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH<7,則土壤呈 性,要改良此土壤應(yīng)該施加適量的 。
(3)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源!吧裰燮咛(hào)”飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)狻⑺投趸。該反?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市鳳鳴山中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(3分)如圖是在一容器中的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:![]()
(1)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
(2)反應(yīng)前兩物質(zhì)在一起屬于 _(選填“純凈物”或“混合物”)。
(3)若
表示氫氣,
表示氧氣,請(qǐng)用化學(xué)式表示反應(yīng)過(guò)程 ;
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
根據(jù)物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)不同,請(qǐng)具體填寫(xiě)下列各組物質(zhì)不同的原因:
(1)濃硫酸和稀硫酸: 不同;
(2)CO和CO2: 不同。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請(qǐng)自擬兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將氧氣、氫氣、水和二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。
標(biāo)準(zhǔn)一 ,不包括的物質(zhì) ;標(biāo)準(zhǔn)二 ,不包括的物質(zhì) 。
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省東莞市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量自查化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖.![]()
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個(gè)分子都 .該反應(yīng)中共有__________種元素,該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式 。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是
| A.一個(gè) | B.兩個(gè) | C.一個(gè) | D.兩個(gè) |
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省茂名市愉園中學(xué)九年級(jí)第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)(1)下圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖。分析圖示信息,回答下列問(wèn)題:![]()
①上圖共有 種分子,B屬于 (填物質(zhì)類別);
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①?gòu)姆肿咏嵌龋珻H4表示的意義為_(kāi)________________________________;
②從物質(zhì)角度,CH4表示的意義為_(kāi)________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)七校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(3分)下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,則圖中
(1)表示單質(zhì)的是_________ (2)屬于化合物的有_________ (3)屬于混合物是_________![]()
A、 B、 C、 D、
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)完成下表(按酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)分類)
| 俗名 | 化學(xué)名稱 | 化學(xué)式 | 類別 |
| 火堿 | | NaOH | |
| 水銀 | | | 單質(zhì) |
| | 氧化鈣 | | |
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省茂名市中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分) )下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化,其中“●”和“○”分別表示不同的原子。![]()
(1)這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是:___________________________________;
(2)寫(xiě)出一個(gè)符合乙變化的化學(xué)方程式____________________;屬于 反應(yīng)。
(3)四幅圖中表示化合物的是______________(填序號(hào)).
(4)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖:該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是 。其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 。![]()
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省茂名市中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分) 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,通過(guò)按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究,往往可以收到事半功倍的效果。
(1)我們?cè)诔踔须A段將化合物簡(jiǎn)單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽(yáng)離子的特點(diǎn),可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如,組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽,含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽,含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于 ;它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成 氣體。
(2)物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、 、溫度達(dá)到著火點(diǎn),這三個(gè)條件缺一不可,因此,只要破壞燃燒的條件,就可以實(shí)現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的 、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,同理,只要破壞鐵制品銹蝕的條件,就能防銹,請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法:____________________________。(3)僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴,如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡(jiǎn)單的是甲烷(CH4),其余隨碳原子數(shù)的增加,依次為乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,則烷烴的化學(xué)式可以用通式 表示。它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水,試寫(xiě)出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式: 。
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