科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市初中升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:填空題
(3分)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,●表示氧原子,○表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:![]()
(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是 ;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是 ;
(3)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 。
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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市初中升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:填空題
(4分)下列物質(zhì):①液態(tài)氧 ②鐵 ③氯化鉀 ④冰水混合物 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦二氧化硫。將它們的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上:
(1)屬于混合物的是_____________;(2)屬于化合物的是_____________;
(3)屬于氧化物的是_____________;(4)屬于單質(zhì)的是_____________
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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市初中升學(xué)畢業(yè)考試化學(xué)試題 題型:填空題
(5分)用>、<、=、≥、≤填空。
(1)自然界中元素種類________單質(zhì)種類。
(2)同種元素陽(yáng)離子質(zhì)子數(shù)______電子數(shù)。
(3)一定質(zhì)量的雙氧水完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______原雙氧水中所含氧元素的質(zhì)量。
(4)10g酒精與10g水混合所得液體質(zhì)量_______20g。
(5)5gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合,經(jīng)過化合反應(yīng)生成C物質(zhì)的質(zhì)量 10g。
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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古包頭蒙中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ![]()
(1)該元素的原子核內(nèi)有________個(gè)質(zhì)子;核外有_______個(gè)電子;最外層有_______個(gè)電子。
(2)該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物的表達(dá)式為__ _____________。
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科目: 來源:2010年江蘇省南京市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:填空題
(4分)化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。![]()
例如:“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)”屬于并列關(guān)系。
(1)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于
(2)單質(zhì)和化合物屬于
(3)化合物和氧化物屬于
(4)請(qǐng)?jiān)倥e一例: 。
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科目: 來源:2010年江蘇省南京市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試化學(xué) 題型:填空題
(7分)現(xiàn)有①氧氣 ②氯化鉀 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥過氧化氫分解后的液態(tài)生成物 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑧空氣 ⑨氯酸鉀 ⑩氮?dú)饩欧N物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)____________;屬于單質(zhì)的是________________;屬于氧化物的是____________;含有氧分子______________能使帶火星木條復(fù)燃的是(填化學(xué)式,下同)____________;能使澄清石灰水變渾濁的是__________ ;充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是 。
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科目: 來源: 題型:
| A、相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別: | B、選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù): | C、環(huán)境問題--主要原因------解決對(duì)策: | D、化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等;化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目相等. |
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科目: 來源: 題型:
| A、酸雨 | B、白色污染 | C、溫室效應(yīng) | D、臭氧層空洞 |
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