科目: 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶
內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受
熱逸出
A.
①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)稀有氣體的說法中,不正確的是( )
A.焊接金屬時(shí)用稀有氣體作保護(hù)氣
B.氦可用于填充空氣球
C.稀有氣體用于潛水、登山
D.氙用于醫(yī)療麻醉
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是( )
A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
C.冬季的早晨看到窗戶的
玻璃上有“冰花”
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏
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科目: 來(lái)源: 題型:
蛋白質(zhì)在人本胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為多少?
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.%)。
(4)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,F(xiàn)測(cè)定 奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“達(dá)菲”是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥。生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要
原料是莽草酸,可從茴香中提取。右圖
為莽草酸理化性質(zhì)的描述。回答下列問題:
①莽草酸物質(zhì)中,共有(6) 種元素,其中氫、氧兩種
元素的質(zhì)量比為(7) ,碳、氧原子的個(gè)數(shù)之比為
(8) 。
②其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(9) (填圖中序號(hào))。
③莽草酸的摩爾質(zhì)量是(10) g/
mol。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某
生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算后填空:
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為: ;
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比
_______________;
③碳酸氫銨中
氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)
④通過計(jì)算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)甲醇( C2H3OH )是一種新型燃料。對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí):
① 從類別上看,甲醇屬于_______(填“單質(zhì)”或“化合物” )。
② 從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是______________(填元素名稱)。
③ 從微觀上看, 1 個(gè)甲醇分子由_______個(gè)原子構(gòu)成。
④ 從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_______(填化學(xué)式)。
(2)用化學(xué)符號(hào)表示: ① 2 個(gè)鎂原子_______; ② 3 個(gè)硝酸根離子_______。
(3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程_______(填“ I ”或“Ⅱ” )。
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空;
(1)2個(gè)氧分子: ;![]()
(2)鎂離子: ;
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià): ;
(4)常見的鉀肥: (任寫一種)。
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