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下列圖(Ⅰ)是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，其試劑用量和廢物排放量是通常用量的1/10或更少，符合綠色化學(xué)的理念)。對比圖(Ⅰ)、圖(Ⅱ)回答以下問題：

(1)圖(Ⅰ)中A、B的名稱分別是________、________；若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，則D中應(yīng)裝入的液體是________，氣體應(yīng)從________口通入(填字母)。

(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)，固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1小滴～2小滴)，相對用圖(Ⅰ)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號)。

①節(jié)約藥品用量                          ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

③方便個人或家庭實(shí)驗(yàn)                    ④若需加熱也能節(jié)約燃料

(3)圖(Ⅰ)中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(Ⅱ)中的裝置_______(填字母)，它們在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制_____________________________________來控制反應(yīng)速率。

(4)圖(Ⅰ)中的C裝置和圖(Ⅱ)中的“多用途U形管”(是在U形管中套入一個底部有小孔的具支試管)都可用作“固—液”反應(yīng)制取氣體。若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：C裝置________；“多用途U形管”_______________________________________________________。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是(   )

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是(   )

A.CuOCuOCuO

B.CaCO₃CaCl₂ Ca(NO₃)₂

C.FeFe₂O₃FeCl₃

D.Al₂O₃Al(OH)₃AlCl₃

如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的一個二氧化碳發(fā)生裝置，對其優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)，錯誤的

是(   )

A.所用材料均為家庭廢品，有較好的資源利用意識

B.使用堿石灰(主要成分NaOH和生石灰)有利于得到干燥的二氧化碳?xì)怏w

C.將石灰石放入廢銅絲網(wǎng)，不用時(shí)可使反應(yīng)中止，體現(xiàn)便利使用的設(shè)計(jì)思想

D.利用拉動廢銅絲的設(shè)計(jì)，要注意保證氣密性良好，方能使實(shí)驗(yàn)成功

下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應(yīng)的鑒別方法，其中不合理的是(   )

中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識：

①煮沸可以降低井水的硬度；

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為           ，該粒子一定是氖原子；

③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；

④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)；

⑤為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用；

⑥利用銅、鐵、AgNO₃溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動性順序。其中正確的是(   )

A.①②④⑤⑥            B.②③④⑤          C.①④⑤            D.①④⑥

如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是(   )

A.裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

D.裝置Ⅴ可以用于收集H₂、O₂，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO₂

欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷四種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的(   )

A．裝有蒸餾水的燒杯                 B．裝有無色酚酞溶液的燒杯

C．冷而干燥的燒杯                       D．內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是(   )

A．甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

B．乙學(xué)生配制50 g 5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中

C．丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再去組裝儀器

D．丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，把多余的金屬回收

早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。
（1）寫出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）為原料煉鐵的化學(xué)方程式                       ，盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹，鋼鐵生銹的條件是                               ，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的         （填字母）。

（2）設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下：

金屬X是         ，寫出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①                                 ；②                                       。