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化學興趣小組的同學設計了用一氧化碳氣體還原氧氣鐵的實驗裝置,如圖所示,回答下列問題:
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(1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應 .
(2)a管中Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)B裝置除了吸收CO2氣體外,還 .寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應的化學方程式 .
(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質量比反應前氧化鐵的質量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質量是 g.
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“碳捕捉技術”是通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質未標出).
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請回答下列有關問題:
(1)“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為: .
(2)在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質是 .
(3)下列有關敘述中錯誤的是 (填序號).
| A.該技術可有效減少碳排放 |
| B.“反應分離”過程中,分離物質的基本操作時蒸發(fā)結晶和過濾 |
| C.能耗大是該技術的一大缺點 |
| D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等 |
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事物都具有兩面性.如:CO可作冶金工業(yè)原料,卻對人體健康有害;O2可用于急救病人,維持生命活動需要,卻參與鋼鐵的銹蝕過程.
(1)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應方程式: ;煤氣中毒是因為CO與血液中 結合,造成人體缺氧.
(2)鋼鐵制品在 中易生銹;鋼和生鐵都是鐵與 元素形成的合金,由于該元素含量的不同,使得鋼和生鐵的堅韌性有較大差異.
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某化學興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動。
(1)二氧化碳的制備
用如圖所示實驗裝置制備CO2,寫出儀器M的名稱:______;組裝時,儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是_____(填序號);若將長頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點是___________________。該反應選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2,請寫出反應的化學方程式:_______________________。
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(2)探究鎂與二氧化碳的反應
興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學們對鎂與CO2反應的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;
猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是_______________________。
【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【實驗分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:
①取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想_______不正確;
②為了驗證另一種猜想中白色固體成分,請設計一個簡單實驗。
實驗操作_______________;
實驗現(xiàn)象_______________。
若該猜想正確,此時Mg與CO2反應的類型屬于_______________。
【實驗反思】通過本實驗,對“CO2不助燃”,你有什么新的認識:______________。
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根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答下列相關問題:
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(1)寫出儀器①、②的名稱:① 、② ;
(2)裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(3)裝置B的作用是吸收裝置A中揮發(fā)出來的HCl;裝置C中濃硫酸的作用是 ;
(4)反應一段時間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;裝置G中澄清石灰水變渾濁,請寫出該反應的化學方程式 ;
(5)某學生在驗證CuO與CO反應產(chǎn)物時,在裝置E中加入了一種試劑.你認為該試劑是 。
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(1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為 ,該反應屬于 反應.
(2)檢驗某無色無味氣體是否為氧氣的方法是
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈 色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:① ②
(5)在“粗鹽中難容雜質的去除”實驗中,實驗步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時玻璃棒的作用是 .
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溫室效應有功有過,產(chǎn)生溫室效應的主要氣體是CO2,下列有關認識錯誤的是( )
| A.CO2能使干燥石蕊紙花變紅 |
| B.CO2能使澄清石灰水變渾濁 |
| C.“低碳”是指較低的CO2排放 |
| D.溫室效應為人類提供了適宜的生存溫度 |
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下列關于O2、CO2的敘述,正確的是
| A.O2可以供給呼吸 |
| B.O2、CO2中都含有氧分子 |
| C.O2的主要來源是植物的呼吸作用 |
| D.CO2能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色 |
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化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”, 其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是
| A.干水和干冰是同一種物質 |
| B.干水中的水分子不再運動 |
| C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應 |
| D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化 |
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