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下列氮肥中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是

為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小濱在實驗室里取用8.5 g該化肥樣品與20 g NaOH溶液共熱，恰好完全反應(yīng)，測得殘留物為26.8 g(提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH₄HCO₃+2NaOH====Na₂CO₃+2H₂O+NH₃↑，生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應(yīng))。試求：

(1)生成氨氣的質(zhì)量。

(2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

小麗實驗操作模擬考試的考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。

【進行實驗】

【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染？

【思考與分析】應(yīng)先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究，后制定方案。

【實驗與探究】

(1)小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液；

(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性)，再滴加幾滴無色酚酞溶液，若出現(xiàn)____________________的現(xiàn)象，說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，一定沒有_________(填離子符號)。

【方法與應(yīng)用】通過以上探究，處理上述廢液的正確方法是_________。

實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器或用品如下：

(1)A的名稱是________；

(2)提純的步驟是：溶解、 過濾、_______、計算產(chǎn)率；

(3)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”，其中“二低”的含義是___________；

(4)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn)，所得實驗結(jié)果與該粗鹽的實際含量對比，實驗測得的結(jié)果比實際偏低，請分析可能的原因：__________________________。

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：

(1)取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，則原白色粉末中一定不含有_________。

(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體，則原白色粉末中一定含有________。根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有______種可能。為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗(1)得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有_______。

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①硝酸鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：_____________________________________

___________________________________________________________________。

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：_________________________________________

___________________________________________________________________。

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：_______________________________________

___________________________________________________________________。

(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba²⁺和SO₄^2-，而NO₃^-、Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)，請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是_______；上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是_____________________________________________________________。

(3)請根據(jù)你的想象，在圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。

如圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

請回答下列問題：

(1)物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：__________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_________________________________________。

(3)說出NaHCO₃在醫(yī)療上的一種用途：__________________________________。

(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是______________________________。

(5)實驗室配制200 g 8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是________g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是______________________________

___________________________________________________________________。

2012年初春，我國北方大部分地區(qū)遭遇嚴重干旱，為確保冬小麥的正常生長，各地農(nóng)技部門為種糧農(nóng)民提供了強有力的技術(shù)指導(dǎo)。小剛家采用水肥齊注的方式，準(zhǔn)備給小麥進行澆灌。如圖是小剛家買的化肥包裝袋上的部分說明：

(1)硝酸銨屬于化學(xué)肥料中的______(填序號)。

A.鉀肥          B.氮肥          C.磷肥

(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______(填序號)。

A.易溶于水          B.有揮發(fā)性          C.受熱易分解

(3)硝酸銨能與強堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH₄NO₃+NaOH====

NaNO₃+NH₃↑+X,則X的化學(xué)式是________；施用該類肥料時，要避免與______(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。

下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是(   )

A.KOH、NaNO₃、Na₂CO₃                 B.FeCl₃、CaCl₂、Mg(NO₃)₂

C.KNO₃、K₂SO₄、BaCl₂                  D.Na₂SO₄、KCl、NaCl

下列兩種物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是(   )

A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸              B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C.氯化鈉溶液和稀硫酸                    D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液