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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中存在氧分子的是【    】

A.空氣      B.二氧化碳   C.純凈水  D.高錳酸鉀

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是【    】

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮             

B.微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害

C.食品袋里沖入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期   

D.有機(jī)物都是含碳的化合物,CO、CO2也是有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯(cuò)誤的是【    】

A                   B              C                 D

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科目: 來源: 題型:

新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響很大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是【    】

A.鼓勵(lì)開私家車出行      B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電           D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目: 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是【    】

A.花生米霉變了             

B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成

C.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了     

D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤

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科目: 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對(duì)這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】

①氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉        。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸;

有氣泡產(chǎn)生

猜想          不成立

(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液;

產(chǎn)生          

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                

(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液。

溶液呈紅色

猜想         成立

【反思與交流】

久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)                     ,因此,氫氧化鈉應(yīng)                保存。

【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g。試計(jì)算:

(1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為                ;

(2)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為

                     

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出上圖中下列儀器的名稱:

用于加熱的是            ;用于添加液體藥品的是            。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是            ,用B、E組合制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。

(3)能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是                

(4)一種洗氣裝置如右圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,

氣體應(yīng)從         (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;為了檢

驗(yàn)二氧化碳,可將濃硫酸換成         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

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科目: 來源: 題型:

水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題:

(1)水由                 組成,由                構(gòu)成。

(2)飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用         的方法降低飲用水的硬度。

除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是           ,測定飲用水的酸堿度,可使用

高溫

 
              。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH = 2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學(xué)式為           ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為              。

(3)水是常用的溶劑,將下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能形成溶液的是?)

A.白糖          B.白醋          C.白酒           D.麻油

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科目: 來源: 題型:

(1)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

①碳酸鈣  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰  ⑥稀鹽酸

常用作食品干燥劑的是           ;  常用作補(bǔ)鈣劑的是            

可用于改良酸性土壤的是        ; 可用于金屬表面除銹的是         ;

常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是           

用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是            。

(2)硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空:

硒(Se)屬于          (填“金屬”或 “非金屬”)

元素, 其相對(duì)原子質(zhì)量為          ,在化學(xué)反應(yīng) 

中, 硒原子容易         (填“得到”或“失去”)

電子形成硒離子          (寫離子符號(hào))。   

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科目: 來源: 題型:

將17.4g部分變質(zhì)的氫氧化鈣,加入到200g7.3%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為                                                 (    )

A.11.1g             B.14.2g            C.22.2g            D. 44.4g

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同步練習(xí)冊答案