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科目: 來源: 題型:

如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

(1)碳酸氫銨保存時的注意事項是                                    ;

(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味。請寫出該反應的化學方程式:                                           。

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科目: 來源: 題型:

合理地施用化肥和農(nóng)藥是科學種田的重要課題,下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥施用的說法正確的是 (  )

A.將農(nóng)家肥料與化學肥料配合施用,以提高產(chǎn)量和效益

B.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用,既給農(nóng)作物提供了營養(yǎng)元素,同時又可降低土壤的酸性

C.施用農(nóng)藥應長期施用一種,不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥

D.為了保證高產(chǎn),盡量多施用化肥

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科目: 來源: 題型:

實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)

根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是 (  )

A.X物質(zhì)為尿素

B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨

C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法

D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準確

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科目: 來源: 題型:

施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列關(guān)于化肥的說法不正確的是 (  )

A.CO(NH2)2、(NH4)2SO4、NaNO3可作氮肥

B.加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味的是磷肥的性質(zhì)

C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學反應中的現(xiàn)象

D.過度施用化肥會導致土壤酸化,水域氮和磷含量升高

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科目: 來源: 題型:

氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是 (  )

A.NH4Cl與KCl:觀察外觀

B.NH4HCO3與KCl:加水

C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味

D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味

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科目: 來源: 題型:

菜地里綠色蔬菜葉片邊緣發(fā)黃,小豆根據(jù)所學化學知識建議父母買化肥改善現(xiàn)狀,以獲得好收成,他提出買的化肥是 (  )

A.NH4Cl                 B.Ca3(PO4)2

C.KCl                       D.CO(NH2)2

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科目: 來源: 題型:

常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素,都是白色固體,下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是 (  )

A.水            B.稀鹽酸

C.氯化鈉                    D.氫氧化鈣

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科目: 來源: 題型:

以下幾種常見化學肥料中屬于復合肥的是 (  )

A.硫酸鉀(K2SO4)

B.磷酸二氫鉀(KH2PO4)

C.磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2]

D.尿素[CO(NH2)2]

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖濃鹽酸的商標,回答下列問題。

(1)某研究小組的同學欲用該鹽酸配制100 g 10%的稀鹽酸,需該鹽酸   g(保留一位小數(shù)),配制時應選用    (填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取。

(2)小組同學用所配稀鹽酸來測量水垢[主要成分為CaCO3和Mg(OH)2]中CaCO3的質(zhì)量分數(shù):

取10.0 g水垢,加入所配100 g 10%的稀鹽酸中,測得各時間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表:

時間/min

1

2

3

4

5

氣體質(zhì)量/g

1.5

2.5

3.0

3.3

3.3

通過實驗:計算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量,取100 g廢水置于燒杯中,加入120 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(廢水中無不溶物,其他成分不與氫氧化鈉反應)。請計算,廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

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